오랫동안 학교 현장에서 학생들을 가르치면서, 특히 수능 국어를 어려워하는 수험생의 입장을 생각할 때, 도움이 되는 해결책을 제시해야겠다는 신념이 생겼다. 그래서 학교 현장에서 문항 풀이 방법을 개발함과 동시에 정답을 찾는 시간의 부족함까지 해결할 수 있는 방법을 가르쳤다. 또한 국가 수준의 문항 구성 출제 및 문항 설계, 문항 분석과 같은 교육 활동에 직접 참여하였으며, 교육 기관에서의 시험 출제를 다년간 경험한 필자는 수능 국어를 새로운 시각으로 접근하여 논리정연하게 정답을 찾는 쉬운 방안을 연구하게 되었다. </br></br>『수능 국어의 답: 문법 영역 편 1』에서는 단지 문항을 통해 답을 찾는 새로운 시각의 일정 부분만을 공개했다. 『수능 국어의 답: 문법 영역 편 2』는 실제 수능 국어의 문법 풀이 방안을 담고 있다. 시중에 나와 있는 기존 수능 국어 문법의 풀이 방안과 달리, 나름의 용어를 설정해서 문항에 접근하기 때문에 다소 생소할 수 있으나, 이 책에서 설명하는 개념에 연연하기보다는 실제 풀이 방안과 실전 문제를 중심으로 이해하면 도움이 될 것이다.

울산제일고등학교, 동아대학교 국어국문학과 박사과정을 졸업(문학박사)하였고
전국연합학력평가 언어영역 출제팀장(전국시도연합 주관), EBS 수능완성(고3) 실전편 집필 / EBS 천제의 약속(한국교육방송공사), 2015개정 고등 ‘국어’(미래엔) 교과서 집필 위원으로 활동하였다.

『조연현평전』(2006) 동아일보, 서울신문, 부산일보, 연합뉴스(서울)
『대학을 사로잡는 자기소개서, 추천서』(2012) 한국일보 인터뷰
『송욱문학연구』(2000)
『송욱평전』(2000)
『한국 현대시의 탐색』(2001)
『작가 연구 방법론』(2003년도 문화관광부 추천-우수학술도서)
『비평과 삶의 감각』(2004)
『현대시 분석 방법론』(2005년도 제 2회 울산작가상)
『정상으로 통하는 논술』(2007)
『통합교과 논술 100시간』(2008, 공저)
『현대시와 표절 양상』(2008)
『송욱의 실험시와 주체적 시학』(2008)
『에고티스트 송욱의 삶과 문학』(2009)
『박종석의 글쓰기 기술』(수정증보판, 2015)
『대학을 사로잡는 자기소개서, 추천서』(2012, 공저)
『명문대가 뽑아주는 대입 자기소개서, 추천서』(2013, 공저)
『명문대가 뽑아주는 대입 면접의 모든 것』(2014, 공저)
『명문대가 뽑아 주는 대입전략의 모든 것』(2015, 공저)
『명문대가 뽑아 주는 동아리 활동의 모든 것』(2016, 공저)
『자소설 말고 자소서』(교육법인 동아일보사, 2017, 공저)
『과정중심평가로 대학간다 1』(2018, 공저) : 아주경제 신문 소개
『speed 수능 국어의 답- 독서 영역 편 1부』(2019)
『speed 수능 국어의 답- 문학 영역 편 1부』(2020)

전국의 수험생에게</br></br><b>제1장 수능 문법 문항의 이해</b></br></br> 1. ‘언어와 매체’의 이해</br> 2. 내용 체계에 따른 수능 기출 빈도</br></br><b>제2장 〈보기〉 문항 구성 원리</b></br></br> code 1: 발문 의도 원리 [발문에서 출제자의 의도를 찾아라.]</br> code 2: 선택지 나누기 원리 [선택지를 여러 요소로 나눠라.]</br> code 3: 지문 근거 원리 [지문에서 정답의 근거를 찾아라.]</br></br><b>제3장 〈보기〉 문항의 수능적 접근: 3step</b></br></br> 제1법칙: 〈보기〉 문법</br> 제2법칙: 〈보기〉 사례 문법</br> 제3법칙: 〈보기〉 + 지문 활용 문법</br></br>부록: 수능 문법 〈보기〉 문항 출제 빈도