<b>나는 누구인가, 인간이란 무엇인가!</br>고전의 명문장으로 읽어 낸 인간의 본성, 기독교 세계관으로 탐구하다. </br>독서 교육의 새로운 패러다임!</b></br></br>세계 명작에서 읽어 낸 인간에 대한 이해와 성찰의 시간! 교육 현장에서 십여 년간 독서 비평 수업을 강의한 저자는 고전의 주요 문장을 렌즈로 사용하여 독서 교육의 새 패러다임을 제시한다. 인간을 주제로 연구하고 탐구함으로써 세계 명작에 대한 깊이와 이해는 물론 인간 본성을 사색하고 묵상하며, 진정한 ‘나’를 향해 나아가게 한다. 소설 속 등장인물은 바로 나, 우리의 모습이며 우리를 성찰하는 모티브인 것이다.</br></br>기독교 세계관으로 사유의 깊이를 더하는 독서 교육의 새 패러다임! 세계 명작 12편의 등장인물은 다양한 인간 군상을 탐구하기에 충분하다. 사랑과 욕망, 부패와 부조리, 광기와 혼돈 등등 소설의 스토리를 따라 전개되는 가운데 나는 무엇인지, 우리들의 모습은 어떠해야 하는지 반영하고 있기 때문이다. 저자는 작품 세계에서 구체적으로 표현된 묘사와 설명, 대화 중에 내재된 인간의 행동과 사상을 성경의 관점으로 바라보며, 세속과 거룩의 기준과 목표를 분명하게 제안한다.

정원국제학교 설립자이자 교장, 수원정원교회 담임목사. 저자는 15년 전, 꿈꾸던 교육에 대한 열망으로 작은 대안학교 정원국제학교를 설립하고, 그때부터 지금까지 글쓰기 강의를 하고 있으며, 그 일환으로 비평적 소설 읽기를 가르치고 있다. 작품에 대한 생각, 평가 그리고 한걸음 더 나아가 비평을 훈련하는 수업이다. 또한 오랫동안 출판사 에디터였던 저자에게 글쓰기와 책 읽기는 가치 창조의 기본이 되었으며, 이 책은 그러한 강의 내용의 결과이다. 학생들과 세계 고전을 함께 읽고, 토론하면서, 그에 대한 성경의 가르침이 무엇인가를 더불어 이해하도록 안내한 책이다. 안양대학교 신학과를 졸업하고, 뉴질랜드 바이블 칼리지(Bible College of New Zealand)에서 공부하였으며, 미국 International Theological Seminary에서 목회학 석사학위(M.Div)를 받았다. 미국 한인교회의 파송을 받아 아프리카 가나 선교사로 활동한 후 귀국하여 수원정원교회를 개척하였다.

추천사 … 4</br>저자의 말 … 10</br>들어가는 글 … 12</br></br>제1권 위대한 개츠비 | 인간, 위대함을 꿈꾸다 … 17</br>제2권 참을 수 없는 존재의 가벼움 | 인간, 무거움을 내려놓고 가벼움을 택하다 … 39</br>제3권 달과 6펜스 | 인간, 예술이라는 이름의 광기를 앓다 … 63</br>제4권 데미안 | 인간, 그의 신을 창조하다 … 85</br>제5권 설국 | 인간, 본질적인 허무로 고뇌하다 … 113</br>제6권 그리스인 조르바 | 인간, 자유를 향한 열망에 사로잡히다 … 135</br>제7권 죽은 시인의 사회 | 인간, 교육의 함정에 빠지다 … 161</br>제8권 지킬 박사와 하이드 | 인간, 두 얼굴의 괴물이 되다 … 189</br>제9권 젊은 베르테르의 슬픔 | 인간, 사랑의 고통에 아파하다 … 207</br>제10권 벨아미 | 인간, 욕망에 취하다 … 227</br>제11권 1984 | 인간, 절대 권력을 탐하다 … 253</br>제12권 제인 에어 | 인간, 사랑을 하다 … 277</br>