세상을 바꿀? 아니, 바꾸고 있는

선거권 연령 하향을 위한 국회 앞 농성, 기후를 위한 결석 시위, 스쿨 미투, 세월호 참사 진상 규명, 밀양 송전탑 투쟁, 제주 제2공항 반대 등 세상을 바꾸는 중요한 장면마다 청소년들은 함께 자리를 지켰다. 때로는 절박함에 목소리를 높이며 자신을 드러내기도 했고, 때로는 묵묵히 곁을 지키는 한 사람의 연대자로 함께하기도 했다. 그런 열두 명(팀)의 이야기를 엮었다.

바로 지금, 내가 할 수 있는 일을

“우리의 목소리를 공부하라”는 2018년 선거권 연령 하향을 위한 청소년 농성장에서 사용한 구호 중 하나다. 늘 배우는 위치에 놓이던 청소년들이 거꾸로 어른들에게 자신들의 이야기를 새겨들으라고 요구하는 전복적인 의미가 담겨 있다. 이 책에 참여한 열두 명(팀)의 청소년 저자들의 한 가지 공통점은 나중이 아니라 ‘바로 지금 내가 선 자리에서 할 수 있는 일’을 하기로 결정했다는 것이다. 이들은 ‘우리도 성숙하다’라고 말하기보다는 성숙하지 않아도 누려야 하는 것이 있다고 말한다. 경험이 적어 서투르고, 정교한 논리를 갖추지 못할 때도 있지만 그것이 동등한 시민으로서의 권리를 누리지 못할 이유는 되지 못한다는 것이다. 이들의 이야기를 읽다 보면 당신의 어린 시절의 목소리, 그리고 다른 청소년들의 목소리에도 더 귀 기울이고 싶어질 것이라 믿는다.

대안학교를 졸업하고 청소년 페미니스트 네트워크 위티라는 작은 단체에서 일하며 청소년으로서, 여성으로서 좀처럼 찾을 수 없었던 내 언어들을 찾아 가며 살고 있습니다. 당연하다고 여겼던 것들에 물음을 던지는 시간들입니다. 끊임없이 말하는 일들이 가끔은 지치더라도, 이 말하기가 끝내 우리의 세상을 변화시킬 것을 믿습니다.

책을 펴내며 세상을 바꾸고 있는 청소년들

1부 우리의 다름이 차별받지 않을 때까지

우리의 말하기가 세상을 바꾸도록 ― 학교에 필요한 페미니즘을 말하다
- 최유경(청소년 페미니스트 네트워크 위티)
내 일상은 극복의 대상이 아니야 ― 한국 사회에서 장애인으로 살아가는 일상을 공유하다
- 김지우(유튜브 〈굴러라 구르님〉 채널 운영자)
혐오의 산꼭대기에서 피어난 한 떨기 퀴어 ― 혐오·차별에 맞선 고등학교 성소수자인권 동아리의 연대기
- 이호(전 성소수자인권 동아리 이퀄)
이름은 잊히고 행동은 기억되어야 합니다 ― 이란에서 온 친구의 추방을 막기 위해 싸우다
- 김지유(서울 아주중학교 졸업, 현 고등학생)

2부 내일이 아닌 오늘을 살기 위해

선거권은 인권이다 ― 선거권 연령 하향을 위한 43일의 거리 농성과 청소년 참정권 운동 분투기
- 김윤송(촛불청소년인권법제정연대)
청소년의 이름으로 선거와 정치에 도전하다 ― 선거법에 맞서 후보로 출마한 노동당 청소년 당원
- 조민(노동당)
학생이 잡을 밧줄이 없어서 ― 경남학생인권조례를 만들기 위해 학교와 거리를 누비다
- 하지현(하지)(경남 김해 분성여자고등학교)
외면은 그만, 이제는 직면할 시간 ― 멸종 위기 청소년들의 생존을 위한 기후 파업
청소년 기후행동(윤현정·박서현·김보림·김도현)

3부 아픔에 공명하는 우리가 되기를

“기억하겠습니다. 잊지 않겠습니다” ― 6년을 지나온 나와 세월호의 시간
- 김수현(볍씨학교 졸업)
“날 좀 보소~ 날 좀 보소~” 내 마음속의 밀양 ― 밀양 송전탑 반대 투쟁에 연대하며 배운 것들
- 이미르(성미산학교 졸업)
유기 동물이 보여 준 세상 ― 동물을 대하는 태도는, 그 사회가 약자를 대하는 방식이다
- 김은결(서울 가락고등학교)
평화를 위해 싸우는 제주 ― ‘제2공항 반대’의 이유를 찾아 떠났던 5일
- 이규헌(볍씨학교 졸업)