“한국의 고전적 교과서 629책, 드디어 복간하다!”

● 참빛아카이브와 한국학술정보(주)는 공동으로 협력하여, 학술적·역사적·문화적으로 ‘되새기고 기억할 만한 가치’를 지닌 우리의 고전과 옛교과서 629책을 영인본으로 복간했다.

● 총 5년의 시간이 소요된 이 복간 작업은 1446년 집현전에서 펴낸 [훈민정음]에서 1969년 문교부에서 발행한 [국어 1-1]까지 전시기, 전과목의 옛 교과서 629책을 대상으로 했다. 이 자료들은 반천년 장구한 기간에 걸쳐 한국인들이 학이시습의 기초자료로 활용한 희귀본 고전과 대표적인 옛 교과서들이다.

● 629책으로 구성된 총서는 시기별로 구분하여, ① 조선시대(66책), ② 대한제국기(158책), ③ 일제강점기(123책), ④ 해방~한국전쟁(164책), ⑤ 휴전~1969년(115책)으로 나눴다.

● 우리의 옛 교과서 총 629책을 엄선한 본 총서는 다음의 활용 용도를 고려하여 제작했다.

▲ 대학도서관, 공공도서관, 국가기관이나 연구소, 재단, 그리고 전문연구자의 국학 연구 활동을 위한 기초자료로서의 연구용
▲ 공사립 박물관이나 전시관, (교육)역사관, 그밖에 고전자료 및 옛교과서의 디스플레이가 필요한 시설에서의 전시용
▲ 일반인은 물론, 전국 각지의 초·중·고교의 학부모나 학생들을 위한 체험교육용

그 외에도, 교육과 역사, 서지, 고전 분야에 관심 있는 사람들의 소장용과, 우리의 역사와 문화, 교육의 자취를 되돌아보는 데 다수 대중이 유용하게 활용하게 하는 공익적 측면도 아울러 고려했다.

表紙 / 1
緖言 / 5
中等學校朝鮮語文法目次 / 7
中等學校朝鮮語文法 / 15
第一編 總論 / 15
第一章 諺文 / 15
第二章 單語와品詞 / 32
第三章 各品詞의意義 / 33
第四章 複合語와接頭語?接尾語 / 38
第二編 品詞各論 / 40
第一章 名詞 / 40
第二章 代名詞 / 47
第三章 動詞 / 53
第四章 形容詞 / 83
第五章 存在詞 / 95
第六章 動詞?形容詞?存在詞의區別 / 96
第七章 助動詞 / 100
第八章 助詞의種類와用法 / 121
第九章 副詞 / 138
第十章 接續詞의種類와用法 / 144
第十一章 感嘆詞의種類와用法 / 146
第三編 文章論 / 148
第一章 文과句 / 148
第二章 文의成分 / 149
第三章 文의成分의位置와省略 / 152
第四章 文의成分의重複 / 157
第五章 節 / 159
第六章 文의構造上의分類 / 162
第七章 文體의種類 / 166
版權 / 169
原本版權 / 171
表紙 / 172