근대의 한국 사람들은 어떻게 살았을까?열 가지 주제로 읽는 근대의 일상과 여가 이야기이 책은 문화교양총서 4권 『근대로의 전환』과 짝을 이루어 근대에 들어 일상생활이 어떻게 달라졌는지를 생생하게 보여 준다. 한국 근대는 제국주의 열강에 의해 정치· 사회적으로 억눌린 시대였던 한편, 다양한 외부 세계 문물이 들어와 새로운 문화가 자리 잡아 간 시기이기도 하다. 근대 문화가 펼쳐지면서 한국 사람들이 받아들인 새로운 의식주 생활은 무엇일까? 결혼관은 어떻게 변했을까? 몸을 건강하게 유지하려고 무엇을 했을까? 학교에서는 무엇을 배웠을까? 여가 시간은 어떻게 즐겼을까? 이런 물음을 따라가다 보면 근대 문화와 새로운 일상이 어떻게 사회와 사람들 속에 자리 잡게 되었는지 자연스럽게알 수 있을 것이다.
문화교양총서 발간에 붙여머리말1 부 근대의 일상1장 음식: 달라진 밥상과 새로운 기호품 1. 밥이 하늘 2. 밀려오는 낯선 먹을거리 3. 혀에 녹아드는 별난 음식, 특별한 서양 맛 4. 궐련과 새 술에 ‘근대’가 깃들다 2장 패션과 유행: 새 옷으로 갈아입은 새사람 1. 새로 입은 옷, 사람을 바꾸다 2. 새로운 유행과 패션 3. 일제의 의복 통제와 전시 패션 3장 연애: 연애는 지상지순한 도덕이요 예술이요 종교이다 1. 연애, 근대성의 표지 2. 연애편지로의 만남 3. 연애는 영(靈)인가, 육(肉)인가, 영육(靈肉)인가 4. 건전한 연애의 종착지, 결혼 4장 새로운 시장, 백화점: 가족과 연인의 휴식공간 1. 근대의 공간, 백화점 2. 경성에 들어선 백화점 3. 인공낙원4. 손님의 주머니를 털어라5. 여성들, 백화점으로 몰려들다6. 미군 전용 PX와 백화점의 난립5장 위생과 의료: 질병을 바라보는 새로운 시선1. ‘괴질’에서 ‘콜레라’로2. 청결한 인생, 팽배한 불만3. ‘건강’을 둘러싼 갈등4. 새로운 방역자, 미국6장 교육: 학교와 근대적 인간의 형성1. 근대교육에 거는 희망2. 식민지 시기 ‘보통학생’의 형성3. 갈 곳 없는 졸업생4. 반공주의·국가주의 교육2 부 새로운 문화와 여가7장 대중음악: 민중의 삶, 노래에 담기다1. 노래의 전통, 노래의 근대2. 기계가 노래하다: 유성기와 음반3. 식민지의 노래들: 트로트와 신민요, 재즈4. ‘딴따라’가 되다: 가수들의 이야기5. 제국주의를 위한 찬가: 군국가요6. 부산정거장과 흥남부두: 한국전쟁 전후의 대중음악8장 영화 : 스타, 관객 그리고 이데올로기1. 극장의 시대가 시작되다(1890∼1910년대)2. 식민지에서 영화 만들기: 「아리랑」과 「임자 없는 나룻배」3. ‘스타’ 탄생: 인기배우와 변사, 팬들4. 발성영화와 군국주의 영화5. 해방과 전쟁 속의 영화9장 근대의 독서: 책 읽기의 규율과 시장1. 선비의 책 읽기, 대중의 책 읽기 2. 식민지의 책 읽기: 문맹, 일본어와 조선어 3. 책 읽기의 규율: 어떻게 읽어야 하는가 4. 자본이 책을 만들고, 권력이 감시하다: 인쇄자본과 검열5. 연애, 출세, 그리고 저항: 베스트셀러들10장 체육과 스포츠: 운동경기 속에 깃든 근대와 민족1. 고종 조서, 체육이라는 낯선 말2. 곳곳에 들어선 체육기관과 번지는 스포츠 열기3. 불어닥친 전쟁과 체육4. 새 나라 새 체육
