책을 읽는 과정을 보통 독서 전, 중, 후 활동으로 구분할 수 있습니다. 하지만 학교에서의 독서교육은 주로 독서 후 활동에 초점을 맞추고 있습니다. 책을 좋아하는 학생들에게 다양한 독서 후 활동은 흥미롭고 즐거운 독서효과를 가져오지만, 책 읽기에 흥미가 없는 학생들은 책 읽기가 선행되어지는 과정자체에 지루함을 느끼기도 합니다. 그래서 독서 전이나 중간 활동을 통해 독서의 즐거움을 유도할 수 있도록 해야 합니다. 이를 위해 독서 후에 적용할 책놀이 뿐만 아니라 책 읽기에 대한 동기유발과 흥미를 유도할 수 있는 독서 전 과정의 활동 자료를 개발했습니다.

승리의 비밀
이모의 꿈꾸는 집
불량한 자전거 여행
수상한 바리스타와 사라진 금괴
오늘부터 티볼!
가짜뉴스를 시작하겠습니다
감자가 싫은 날
돼지가 있는 교실