역사, 재미있게 공부할 수 없을까? 핵심 단어를 풀이해 쏙쏙 이해를 돕고, 흘러넘치는 TMI로 재미까지 더한 친절한 비밀노트! 책만 펴면 머리가 지끈거리거나 잠이 솔솔 오는 학생들에게, 오랜 기간 학교에서 역사를 가르쳐온 역사 선생님의 노하우가 빛을 발하는 재미있는 한국사 책을 소개합니다. ‘분명 역사 수업을 듣긴 들었는데…, 왜 무슨 소린지 1도 모르겠지?’ 또는 ‘설마, 지금 나만 이해 못하고 있는 건가?’ 하는 고민을 하고 있는 학생들은 물론, 주변 사람들에게 ‘역알못’이라고 놀림당하고 있는 성인 분들께도 이 책을 권합니다. 이 책의 장점을 말하자면, 우선 짧습니다. 긴 호흡의 글에 익숙하지 않은 요즘 학생들의 읽기 스타일을 고려해서, 모든 주제를 SNS나 짤막한 블로그 글 분량 정도로 구성했습니다. 지루하게 설명을 늘어놓기보다는 핵심만 명료하게 설명했고, 다소 핵심과 엇나가더라도 흥미로운 이야깃거리가 있다면 덧붙여서 더 이야기를 이어갔습니다. 또 중간 중간 관련된 그림 자료들을 삽입하여, 내용에 대한 이해를 도왔습니다. 책의 아무 곳이나 펼쳐 읽기 시작하더라도 충분히 흥미를 느낄 수 있도록 구성했습니다. 각 주제마다 개별성을 살리되 연계성 또한 놓치지 않는 방식으로 주제별 이해도를 높임과 동시에 맥락적 사고력까지 높일 수 있도록 했습니다. 이 책은, 이런 이유로 만들어졌습니다. 필자는 학교에서 오랜 기간 학생들을 가르쳐 온 역사 선생님입니다. 학생들이 잘못된 학습법으로 역사에 흥미를 잃어가는 것이 안타까웠던 선생님은 ‘이해 없는 암기’ 위주로 공부하는 학습법에서 벗어나, ‘학생들이 우리 역사에 대해 흥미를 회복하고 더욱 깊게 공부할 수 있도록 하는 방법은 없을까?’ 늘 고민해 왔습니다. 그리고 이 책은 그 오랜 고민이 만들어 낸 소중한 결과물입니다. 이 책을 통해 한국사를 공부하는 중·고등학생들이 ‘아, 그렇구나!’ 하는 앎의 기쁨을 맛보게 되기를 바랍니다. 한국사의 기초를 다지고 싶은 일반 성인 독자들께도, 마치 안개 속을 걷는 것만 같았던 역사의 흐름과 윤곽을 어렴풋이나마 짐작해 볼 수 있도록 하는 길잡이가 될 수 있기를 기대합니다. 조각조각 기억하고 있던 역사가 하나의 그림으로 연결되는 경험을 하게 될지도 모릅니다.

나고 자란 강화도에 산다. 고등학교 역사 교사였다. 지금은 학교를 나와 읽고 쓰고 답사하고 가끔씩 강의도 한다. 역사는 공부할수록 오히려 자신감이 떨어지는 학문이 아닌가 하는 생각을 한다. 역사 공부는 자만을 버리고 겸허를 익혀가는 과정이라고 여긴다. 에세이집 『나는 오늘도 선생이다』(2015), 한국사 교양서 『한국사 키워드 배경지식』(2019), 김포 역사서 『김포역사 인물산책』(2019) 등을 냈고, 강화도 역사를 다룬 『강화도, 근대를 품다』(2020), 『강화도史』(2016), 『숙종, 강화를 품다』(2014), 『왜 몽골제국은 강화도를 치지 못했는가』(2014), 『역사의 섬 강화도』(2002) 등을 출간했다.