현대 사회의 가장 특징적인 측면 중에 하나는 급속한 과학기술의 발달과 산업화가 인간 생활을 물질적으로는 풍요롭게 만들어 주고 있으나, 이러한 물질적 풍요로움의 그늘에는 사회의 급속한 변화로 적응을 요구하고 있다.
사회의 변화에 대한 적응을 위해서는 끊임없이 새로운 지식을 배워가야 한다는 것이다. 그래서 오늘날 인간은 다양하고 복잡한 정보 속에서 늘 새롭게 발전하기 위해 노력하고 알지 못했던 것을 배우고 익히면서 살아가는 학습적 존재라 할 수 있다.

사회의 급속한 변화는 교사에 의해서 주어진 지식을 수동적으로 받아들이는 것이 아니라 학생 스스로가 문제에 직면하여 정보를 활용하고 새로운 정보를 기존 지식과 연결하여 자신만의 지식으로 구성해 나갈 것을 요구하고 있다. 이러한 차원에서 자기주도학습(Self-directed learning)은 학습자 스스로가 학습의 참여 여부에서부터 목표 설정 및 교육 프로그램의 선정과 교육평가에 이르기까지 교육의 전 과정을 자발적 의사에 따라 선택하고 결정하여 행하게 되는 학습 방법이기에 급변하는 현시대에 가장 적합한 학습전략이라고 할 수 있다.

더욱이 우리나라의 교육은 세계적으로 높은 교육열과 수준 높은 교육으로 평가받고 있으나 현재 교육 현장에 있는 학생들은 입시 위주의 경쟁 교육에서 소외가 발생하게 되고 일부 학생들은 교과과정을 따라가기조차 힘들어 학습을 포기하는 경우가 많아지고 있는 추세이다. 이러한 현상은 기초학습능력이 부족한 학생들이 나타나게 하고, 학습 무기력뿐만 아니라 정서·행동적 부적응으로 부정적인 학교생활을 경험하고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서 각 교육청에서는 기초학습능력지원센터를 만들어 운영하고 있으며, 학교에서는 개별 교육을 진행하고 있으나 큰 효과를 보지 못하고 있다. 따라서 기초학습 능력이 부족한 학생에게 인지적 능력에 따른 효과적인 기초학습능력을 높이는 학습전략을 제공해야 할 필요성이 증가하고 있는 시점에 자기주도학습은 매우 효과적인 학습전략이 될 것이다.

이 책은 자기주도학습을 학교 현장에 적용할 수 있도록 자기주도학습 전략의 이론부터 적용 방법과 기초학습능력을 높이는 방법에 대해서 다루고 있다. 부디 이 책을 통해 공부를 잘하고 싶은 학생은 물론 자기주도학습 전략을 교육 현장에 적용하려는 교사나, 자녀에게 자기주도학습 습관이 정착되기를 바라는 부모들에게 도움이 되기를 기대해 본다.

머리말 ⅲ
목 차 ⅴ

제1장 자기주도학습이란 무엇인가? 1
1. 자기주도학습이란 무엇인가? 3
2. 자기주도학습의 역사 4
3. 자기주도학습의 특징 7
4. 자기주도학습의 구성 요소 9
가. 학습동기 10
나. 학습목표 10
다. 학습전략 11
라. 학습자원 13
마. 학습 결과 평가 14
5. 조력자가 필요한 자기주도학습 16
6. 수업, 자율학습, 자기주도학습의 비교 18
7. 사교육을 줄이는 자기주도학습 21
8. 공부의 기초가 되는 자기주도학습 23
9. 학교에서 자기주도학습 적용 방법 26

제2장 자기주도학습의 효과 31
1. 잠재 능력을 개발해 준다 33
2. 창의적 인재를 만든다 35
3. 고기를 잡는 방법을 알려 준다 37
4. 성취감을 높여 준다 40
5. 학습 습관을 정착시켜 준다 42
6. 학습 효과를 높여 준다 44
7. 도전 의식을 갖게 해준다 45
8. 자신감을 갖게 해준다 46
제3장 공부의 씨앗 학습동기 47
1. 공부의 뜻을 정확히 이해한다 49
2. 학습동기를 높인다 52
가. 동기의 종류 53
나. 내부적 학습동기를 높이는 방법 54
다. 외재적 학습동기를 높이는 방법 56
3. 자기효능감을 높인다 58
가. 특징 58
나. 자기효능감을 높이는 방법 59
4. 귀인을 변환한다 62
5. 칭찬을 한다 66
가. 칭찬의 장점 67
나. 칭찬하는 방법 68
다. 칭찬의 부정적인 면 71
6. 주의집중력을 키운다 72
가. 외부적인 요인 72
나. 내부적인 요인 74
다. 집중력을 높이는 방법 74
라. 집중력을 방해하는 요인 77
7. 성취감을 높인다 79
8. 긍정적으로 생각한다 82
9. 무기력과 나태함을 제거한다 85

제4장 공부의 기초가 되는 읽기전략 89
1. 읽기란 무엇인가? 91
2. 독서의 필요성 94
3. 읽기 능력과 독서의 관계 97
4. 읽기 능력을 높이는 책 99
5. 장르별 읽는 방법 101
6. 글의 목적에 따른 읽는 방법 105
7. 공부에 도움이 되는 교과서 읽는 방법 107
가. 읽기 준비 단계 107
나. 읽기 진행 단계 108
다. 읽기 후 단계 110
8. 공부에 효과적인 읽기 방법 SQ3R 112

제5장 공부의 기초가 되는 쓰기전략 115
1. 쓰기란 무엇인가? 117
2. 글을 잘 쓰는 방법 119
3. 쓰기 능력와 논술의 차이 121
4. 목적에 따른 글쓰기 방법 123
5. 쓰기 과정 125
가. 주제 선정하기 125
나. 배경지식 활성화하기 128
다. 아이디어 생성하기 130
라. 표현하기 130
마. 발표하기 132
6. 공부에 도움이 되는 노트 필기 135
가. 노트 필기의 중요성 135
나. 공부의 기초가 되는 노트 필기 136
다. 노트 필기를 효율적으로 하는 방법 138
라. 코넬 노트 필기 방법 140
마. 마인드맵 필기 방법 142

제6장 공부의 기초가 되는 학습전략 145
1. 기억력을 높인다 147
가. 기억의 단계 147
나. 기억의 종류 148
2. 망각을 활용한 복습 주기 153
3. 효과적인 암기 방법 157
가. 암기 원리 158
나. 기초학습 능력을 높이는 암기 방법 159
3. 예습 전략 168
가. 예습의 중요성 169
나. 공부의 기초가 되는 예습 방법 169
4. 복습 전략 172
5. 수업 몰입 전략 175
가. 수업 몰입 준비 176
나. 수업에 집중하는 방법 179

제7장 공부의 기초가 되는 학습자원 관리 전략 183
01. 시간 관리 185
가. 공부에 도움이 되는 시간 관리 186
나. 자투리 시간 활용 189
다. 시간 우선순위 결정 192
02. 공부 습관 바꾸기 196
03. 공부방 관리 204
04. 주변 정리 207

제8장 공부를 즐겁게 하는 시험공부 전략 211
01. 시험이란 무엇인가? 213
02. 시험공부의 원리와 공식 215
03. 시험문제를 정확하게 푸는 방법 218
04. 시험공부 계획표 작성 224
05. 벼락치기 시험공부 방법 227
06. 시험 전날 공부 방법 230
07. 시험 당일 공부 방법 232
08. 시험 결과 분석하기 236

참고 문헌 240