이 책은 서울대학교 사회과학대학(이하 ‘사회대’) 사회혁신교육연구센터(이하 ‘센터’)의 2020년~2021년 사회대 수업 프로젝트의 성과를 담고 있다. 센터는 대학의 사회혁신 교육-연구-실천 모델을 선도하고 서울대를 넘어 전국적으로 대학 주도 혁신 모델 확산을 위한 플랫폼을 형성하는 것을 목적으로, 매년 사회대 모든 전공에 개설되는 지역참여형, 사회문제해결형 수업 프로젝트를 지원하고 그 성과물을 출판하는 활동을 수행해오고 있다. 이 책은 사회대 수업 프로젝트의 위와 같은 목표 측면들이 잘 반영된 결과물이라고 할 수 있다. 이 책에는 2020년 2학기와 2021년 1학기동안 정치외교학부, 지리학과, 언론정보학과, 사회복지학과, 사회학과의 5개 전공, 7개 강좌를 통해 작성된 11편의 연구 보고서가 포함되었다. 한 강좌의 결과물이 하나의 장이 되도록 구성되었으며, 각 장에서는 우선 수업의 취지와 방법론 및 내용에 대한 담당 교수진의 간략한 소개와 분석을 제시하고, 수강생들이 작성한 대표 연구보고서들을 소개하였다. 각 장의 내용을 여기서 모두 요약하기는 어렵지만, 다만 교육-연구-실천이라는 사회대 수업 프로젝트의 세 목표 측면들을 훌륭히 반영한 연구 보고서들이 포함되었다는 점을 밝혀두고 싶다.