이 책은 개항 이후 식민지 시기 재조선 일본인의 이주 과정과 일본인사회의 형성에 대해 알아보았다. 그리고 식민자로서의 정치, 경제, 사회, 문화 활동을 중심으로 식민권력의 하부를 구성한 재조선 일본인의 독특한 위치와 역할 그리고 한국사 속에서의 의미를 살펴보았다. 재조선 일본인의 이주에 대해서는 식민지 시기 가족의 이주와 정주로 변화하는 시기적 차이를 인구의 추이를 통해 특징을 확인하였다. 또한 개항 이후 조선에 진출해 그들만의 사회를 구축하고 식민지화에 노력한 일본인은 일본인 공동체 유지를 위해 독특한 자신들의 문화도 조선에 이식시켰다. 바로 신사와 유곽이었는데 이를 통해 그 식민성과 폭력성을 분석하여 재조선 일본인의 역사를 정리하였다.

1980년 출생. 동아대학교 사학과를 졸업하고 같은 대학원에서 석·박사 학위를 받았다. 저역서로는 『항일운동과 기억의 현장』(공저, 2011), 『일제시기 일본인의 ‘부산일보’ 경영』(공저, 2013), 『일본의 대련 식민통치 40년사』(공역, 2012) 등이 있으며, 논문으로는 「진남포의 ‘식민자’ 富田儀作의 자본축적과 조선인식」(2016), 「在朝日本人 吉田秀次郞의 자본축적과 ‘식민자’로서의 지역적 위상」(2018), 「개항장 부산 일본 거류지의 소비공간과 소비문화」(2020) 등이 있다. 부경대학교 인문사회과학연구소 HK연구교수를 역임하고 현재 경성대학교 인문문화학부 역사문화학전공 조교수이다.

발간사 4
편찬사 7

서론

1. 왜 ‘재조선 일본인’인가? 14
2. ‘재조선 일본인’ 연구동향 20
3. 이 책의 구성 39

제1장 일본인의 이주 식민과 존재 형태

1. 일본인의 이주 식민과 구분 44
2. 재조선 일본인의 존재 형태 51

제2장 일본의 이주정책과 이주농·어촌

1. 일제의 조선식민론과 이주정책 62
2. 일본 농민의 조선 이주와 이주농촌 73
3. 일본 어민의 조선 이주와 이주어촌 113

제3장 재조선 일본인사회의 ‘자치’ 단체와 교육사업: 거류민단과 학교조합

1. 일본인 거류민단체와 교육 160
2. 개항 초기의 거류지 행정 163
3. 거류민단체의 법인화 과정 173
4. 거류민단의 설립과 거류민 교육 182
5. 1910년 한반도의 식민지화와 거류민단의 해체 203
6. 학교조합의 운영과 일본인사회의 여론 215

제4장 재조선 일본인의 경제·정치활동과 ‘식민자의식’

1. 재조선 일본인사회의 성장 배경 226
2. 재조선 일본인사회의 정치활동 253
3. 재조선 일본인사회의 ‘식민자의식’ 형성 280

제5장 식민자 일본인의 식민주의 문화: 신사와 유곽

1. 거류민신사(神社)에서 식민지신사로의 전환 306
2. 일본인 성매매업의 진출과 식민지 유곽 340

결론

1. 해방과 재조선 일본인의 귀환 376
2. 향후 연구 과제 382
부록 389
참고문헌 436
찾아보기 451