미래교육에 대한 네 가지 시선, <미래교육 인사이트>의 두 번째 이야기
우리, <미인> 합시다!

네 명의 교육공학자들이 전하는 새로운 교육 이야기, <미래교육 인사이트>가 2편으로 돌아왔다. 코로나 팬데믹이 가져온 교육 전반의 큰 변화는 지난 1편에서 던졌던 화두들을 다시금 되돌아보게 한다. 교육의 대전환이 이뤄지고 있는 지금 새로이 주목해야 할 키워드는 무엇일까? 미래역량을 길러 주는 다양한 교육의 형태를 생생한 사례와 함께 소개한다. 그리고 변하지 않는 교육의 본질적 가치와 핵심 철학까지, 연구와 현장을 넘나들고 있는 교육공학자들의 이야기를 생생하게 담았다. 최신의 교육 이론과 현장을 잇는 ‘진짜 미래교육’에 대한 저자들의 흥미로운 통찰을 들여다보자.

LET’s Lab (Leading Educational Technologists’ Lab)을 운영하며, 이화여자대학교 등에서 교육공학을 가르치고 있습니다. 메이커 교육, 기업가정신 교육 등 미래사회를 위한 교육을 연구하고 개발하는 데 힘쓰고 있습니다.

이 책은 지난 1편과 같이 팟캐스트 <미래교육 인사이트>에서 이야기한 내용을 뼈대로 하되, 다양한 추가 자료와 녹음 이후 업데이트된 정보들을 덧붙여 풍성한 지식과 인사이트를 얻을 수 있도록 구성하였다. 1편과 함께 읽는다면 미래교육의 전체 그림을 그려 보는 데 더욱 도움이 될 것이다. 친구들과 수다를 나누는 기분으로 함께한다면, 미래교육의 굵직굵직한 어젠다들을 쉽게 이해하고 저자들의 다양한 견해들에 대해 생각해 보는 시간을 가지며 또 다른 인사이트를 얻을 수 있을 것이다.

1. 이미 시작된 미래교육
먼저 미래교육의 밑그림을 그려 본다. 미래사회는 어떤 인재를 요구하는지를 정리해 보고, 미래인재를 양성하기 위한 미래교육의 방향성을 이야기한다. 그리고 대학에서 불고 있는 미래교육의 바람을 조망하면서, 미래교육이란 먼 미래의 교육이 아니라 이미 시작된 교육임을 짚어 본다.

2. 다시 보는 미래교육
창의성, 협력, 성장 마인드셋, 디지털 미디어 리터러시는 과거에도 중요했지만 미래교육에서 더욱 그 중요성이 높아지고 있다. 이러한 역량은 정확히 무엇이며, 어떻게 기를 수 있는가를 다루어 본다.

3. 뉴노멀 시대의 미래교육
뉴노멀 시대의 미래교육의 다양한 형태를 조망한다. 창의융합 STEAM 교육, 디자인 사고, 체인지메이커 교육 등 미래역량을 길러 주는 다양한 교육의 형태를 생생한 사례와 함께 소개한다. 또 코로나19로 인해 큰 변화를 맞이한 온라인 교육에 대해서도 구체적인 전략을 짚어 본다.

4. 미인이 말하는 <미래교육 인사이트>
마지막으로 미래교육의 주인공인 학습자, 교수자, 부모, 교육 기업가를 위한 <미래교육 인사이트>를 제시한다. ‘평생 배워야 하는 사회’가 된 지금, 저자와 독자, 우리 모두가 만들어 가야 할 미래교육의 방향을 이야기한다.