¾ð¾î °£ÀÇ À¯»ç¼ºÀº ¸¶Ä¡ ¹®ÈÀÇ ±³·ù¿Í ÀüÀÌ¿Í °°ÀÌ °³³äÈ °úÁ¤(processes of conceptualization)ÀÇ °á°úÀÌ´Ù. ¡º¾ð¾î Á¢ÃË°ú À¯·´ ¾ð¾îÀÇ º¯È¡»´Â À¯·´¿¡¼ ÀϾ´Â ¹®¹ýÀû º¯È¿¡ ÁÖ¸ñÇÑ´Ù. ÇÑ ¾ð¾îÀÇ ¹®¹ýÀû Àǹ̸¦ Ç¥ÇöÇÏ´Â ¹æ½ÄÀº ÀÎÁ¢ÇÑ ´Ù¸¥ ¾ð¾îµéÀÌ ¹®¹ýÀû Àǹ̸¦ Ç¥ÇöÇÏ´Â ¹æ½Ä°ú ³î¶ö ¸¸Å À¯»çÇÏ´Ù´Â °ÍÀ» ´Ù¼öÀÇ ÇÐÀÚµéÀÌ ÁöÀûÇØ ¿Ô´Ù. ÀÌ·± Çö»óÀº ÇüÅÂÀûÀÎ ¸é¿¡¼ Â÷ÀÌ°¡ Å« ¾ð¾î¿¡µµ ³ªÅ¸³¯ »Ó ¾Æ´Ï¶ó °èÅëÀûÀ¸·Î °ü°è°¡ Àû°Å³ª ¾Æ¿¹ °èÅëÀûÀÎ °ü°è°¡ ÀüÇô ¾ø´Â ¾ð¾îµé »çÀÌ¿¡µµ ³ªÅ¸³´Ù. ÀÌ Ã¥ÀÇ ÁÖ¿äÇÑ ¸ñÇ¥´Â, ù°·Î ÇÐÀÚµéÀÇ ÀÌ·¯ÇÑ °üÂûÀÌ ¿ì¿¬ÀÇ ÀÏÄ¡°¡ ¾Æ´Ï¸ç ¿ì¸®°¡ ¾Ë°í ÀÖ´Â °Íº¸´Ù ´õ º¸ÆíÀûÀ̶ó´Â °ÍÀ» Áõ¸íÇÏ´Â °ÍÀÌ°í, µÑ°·Î ±×·¯ÇÑ ¾ð¾î °£ÀÇ À¯»ç¼ºÀ» ¼³¸íÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¿øÄ¢ÀûÀÎ ¹æ¹ýÀÌ ÀÖ´Ù°í ÁÖÀåÇÏ´Â °ÍÀ̸ç, ¼Â°·Î ÀÌ·¯ÇÑ À¯»ç¼ºÀº ¸¶Ä¡ ¹®ÈÀÇ ±³·ù¿Í ÀüÀÌ¿Í °°ÀÌ °³³äÈ °úÁ¤(processes of conceptualization)ÀÇ °á°ú¶ó´Â °ÍÀ» ÁÖÀåÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù.
Ä븥 ´ëÇб³ ¾ÆÇÁ¸®Ä« ¿¬±¸¼Ò ±³¼ö
È¿ë·Ð, ¾ÆÇÁ¸®Ä« ¾ð¾îÇÐ, »çȸ¾ð¾îÇÐ, ¹®¹ýÈ ÀÌ·Ð, ¾ð¾î Á¢ÃË ÀÌ·Ð Àü°ø