어느 단면을 잘라도 완전한 ‘프렉탈 읽기’란 무엇인가 온작품 읽기는 텍스트를 프렉탈과 같이 미시적으로 읽는 과정이 기반이 되어야 한다. 이때 미시적으로 읽는다는 것은 경주마와 같이 나무만 보는 편향적 읽기를 말하는 것이 아니다. 부분의 어느 단면을 잘라 보아도 전체의 구조를 볼 수 있는 프렉탈fractal 구조와 같이 분석적 독해는 텍스트를 치열하게 파고들어가 그 자체로서도 하나의 형태를 이룬다. 그리하여 완벽해진 부분은 하나의 독자성을 띄게 되고 전체와의 관계를 맺는다. 분석과 종합은 분리된 것이 아니라 상호적인 것이다. 마찬가지로 텍스트를 읽는다는 것은 분석과 종합의 통합이다. 분석 없이 텍스트에 대한 전체적 이해는 없고, 통합의 근거 없이 분석은 설 자리를 잃는다.

청주교육대학교 국어교육과 교수이며 『국어교육학과 사고』(공저), 『국어과 교수 학습 방법』(공저) 등의 저서가 있다.