그림의 성질과 그래프의 연결성을 통하여 영어 고유의 연결성을 직접 깨닫고
전체 내용을 파악하는 획기적인 학습법!

우리나라 영어 학습자들의 공통된 단점이자 특징은 첫째, 독해 실력과 회화 실력이 불일치한다는 점, 둘째는 일본어에 비하여 영어를 터무니없이 어렵게 느낀다는 점이다. 저자는 이러한 현상을 ‘체감적인 어려움’이라 말하는데, 이 책에서는 두 가지 단점을 완전히 극복하여 영어를 아주 쉬운 과목으로 느낄 수 있도록 돕는다.

학습량에 비하여 실질적인 도움이 되지 못하는 기존의 영어 교육법 및 학습법의 한계점들을 극복하고는 이 책은, 영어식 어순 감각을 계발하는 방법을 체계적으로 설명하고 있다. 먼저 책의 전반부에 그림의 성질을 이용하여 영어의 어순을 설명하고 있고, 두 번째 단계에서는 저자가 개발한 ‘언어의 연결성 그래프’를 활용하여 문장을 해석하지 않고도 내용을 파악할 수 있는 훈련을 하도록 한다. 따라서 영어의 어순대로 학습자들의 어순 감각을 일깨울 수 있다. 그림과 그래프를 활용하여 영어의 어순에 맞는 새로운 언어 감각을 계발하여 영어 고유의 연결성에서 오는 생명력을 느끼고 마음껏 의사 표현을 해 보자. (객관성 확보를 위하여 yes24.com)에서 전문가가 평가하고 소개한 글을 그대로 복사)

이 책을 공부하기 전에
이 책의 특징
이 책을 어떻게 공부할 것인가?
01 한국인들의 영어 교육 및 학습 방식의 문제점
02 언어 감각의 원리
03 그림의 연결성을 활용하여 영어의 어순에 맞는 새로운 언어 감각 계발하기
04 논리적 어순 사고를 통해 영어의 어순에 맞는 새로운 언어 감각 계발하기
05 도형과 그래프만 의지하여 언어 감각 계발하기
06 문장 6요소의 전체 내용 이해
07 품사 변형에 대한 이해
1. 명사의 품사 변형
2. 동사의 품사 변형
3. 'a'와 'c' 자리에 사용되는 동사의 변형 '-ing'와 '-ed'의 차이
08 그래프로 문장의 형식 정리하기
1. 'A--B' 문장 형식
2. 'A--B--C' 문장 형식
3. 'A--B--C1--C2' 문장 형식
4. 'A--B--C--D' 문장 형식
5. 'A = C' 문장 형식
09 문장이 다른 문장의 한 요소로 쓰인 경우에 대한 이해
1. 문장이 'A'에 사용된 경우: 접속사 'that'사용
2. 문장이 'C'에 사용된 경ㅇ: 접속사 'that' 사용
3. 문장이 'a'에 사용된 경우: 접속사 'who, which, that'사용
4. 문장이 'c'에 사용된 경우: 접속사 'who, which, that'사용
5. 문장이 'u'에 사용된 경우: 'who, which, that' 외의 모든 접속사 사용
10. 시제 감각 익히기
1. 기본 시제
2. 진행 시제
3. 완료 시제
4. 완료 진행 시제
5. 동사의 품사 변형에 나타난 시제
11 능동/수동 개념 이해
1. 수동형
2. 완료 수동형(have + been + p.p.)과 진행 수동형(be + being + p.p)
맺 는 말