『창의적 코딩교육』은 학생들의 컴퓨팅 사고와 코딩 기술을 향상시키고, 학생들이 배운 기술을 직접 실천할 수 있는 다양한 활동과 프로젝트를 교사가 개발하는 데 도움을 준다. 또한 수학, 과학, 언어, 사회 교과를 가르치는 교사들이 기존 수업을 보완하고 더욱 강화하는 방안으로 코딩을 통합하는 방법과 지침을 제공한다.

코드닷오알지(Code.org)의 교육 프로그램 매니저로, K-8(유치원부터 중학교) 학생들을 위한 다채로운 컴퓨터 과학 커리큘럼을 개발하고 있다. 개인이나 소규모 업체와 협력하는 오픈 소스 지지자이기도 하다. 중학교 교사 재직 시절에는 학생들의 관심사와 지역 사회의 이슈들을 컴퓨터 과학과 연결하기 위해 프로젝트 기반의 컴퓨터과학 및 로봇공학 과정을 개발하고 가르쳤다. 최근에는 커리큘럼 개발 과정 가이드를 비롯하여 전 세계의 교사들을 위한 전문적인 학습 워크숍을 운영하고 있다. 그중에서도 다른 교과를 담당하는 교사들이 컴퓨터 과학 교육을 시작할 수 있도록 돕기 위해 많은 노력을 기울이고 있다.

시작하며
이 책을 소개합니다

Part 1. 도구와 전략

CHAPTER 1) 주요 교과에서 컴퓨터 과학 가르치기
CHAPTER 2) 수업 전략
CHAPTER 3) 적절한 도구 선택하기

Part 2. 주요 교과에서 코딩하기

CHAPTER 4) 언어 교과에서 코딩하기
CHAPTER 5) 사회 교과에서 코딩하기
CHAPTER 6) 과학 교과에서 코딩하기
CHAPTER 7) 수학 교과에서 코딩하기

Part 3. 평가 및 피드백

CHAPTER 8) 코딩 프로젝트 평가하기
CHAPTER 9) 디버깅과 지속하기

결론

부록
A) 학습자료
B) 앱 랩 세팅하기
C) 또 다른 언어 고려하기
D) 2016 ISTE 학생 표준