우리 아이의 성교육은 언제 어디에서부터 어떻게 시작해야 할까? 이 책은 아이의 성교육을 막막하고 막연해 미뤄두기만 했던 부모들을 위한 성교육 길잡이이다.

전 세계의 부모와 청소년, 교육자를 대상으로 30년간 성교육을 해온 엘리자베스 슈뢰더 박사는 아이에게 성교육을 할 때 단연코 가장 먼저 가르쳐야 할 것으로 ‘경계’와 ‘동의’를 꼽는다. 경계란 서로를 존중하기 위해 세우는 일종의 울타리다.

저자는 아이가 스스로의 경계를 만들 줄 알고, 타인의 경계 또한 존중할 수 있어야 한다고 말한다. 이는 아이가 성을 건강하고 안전하게 받아들이는 매우 중요한 출발점이다. 아이는 경계를 배우며 자신의 몸에 대한 탄탄한 주인의식을 가질 수 있을뿐더러 내가 나의 경계를 존중받길 원하듯 타인의 경계도 존중해야 함을 배운다. 이것은 아이가 앞으로 만들어가야 할 인간관계의 건강한 토대가 되며, 세상을 살아가며 터득해야 할 기본적인 윤리관이다.

이 책은 아이에게 어렵고 추상적인 개념을 설명하는 대신 그 뜻을 자연스럽게 체화할 수 있도록 아이의 눈높이에서 맞춰 대화하는 법을 상세하게 소개한다. 아이가 직접 겪거나 본 일상의 사례를 드는 방법과 역할극, 개방형 질문, 대화 각본을 제시해 부모가 바로 적용할 수 있는 실용적인 가이드를 제공한다.
모든 아이들이 마땅히 받아야 할 존엄성을 기반으로 한 슈뢰더 박사의 ‘경계존중 성교육’은 변화된 시대에 적합한 새로운 성교육의 패러다임으로 떠오르고 있으며, 전 세계 부모에게 큰 호응을 받고 있다. 시작이 남다른 경계존중 성교육. 성교육에 어떻게 접근해야 할지 걱정되고 난감했던 부모에게 성교육의 탄탄한 기본과 핵심을 명료하게 안내하여 부모의 막막함은 이제 확신으로 뒤바뀔 것이다.

와이드너대학교 성교육 교육학 박사, 뉴욕대학교 사회복지학 석사. 성교육 교육학, 커리큘럼 개발 및 상담 분야에서 국제적으로 인정받는 교육자이자 트레이너. 한 아이의 엄마이자, 30여 년간 전 세계의 부모와 청소년, 교육자들을 대상으로 성교육을 해온 슈뢰더 박사는 성교육의 가장 중요한 주제로 ‘경계’와 ‘동의’를 꼽는다. 아이가 가장 먼저 배워야 할 것은 신체 자율권과 서로를 존중하는 태도다. 이는 아이가 앞으로 만들어가야 할 인간관계의 건강한 토대가 되며, 세상을 살아가며 터득해야 할 기본적인 윤리관이다. 내 몸의 주권자로 곧게 서는 것과 동시에 사람과 사람을 존중할 줄 알 때 아이는 비로소 자기 자신의 성을 온전히 누리면서도 사회의 일원으로 조화를 이룰 수 있다.

이러한 슈뢰더 박사의 경계존중 성교육은 현시대에 적합한 새로운 성교육의 패러다임으로 전 세계 부모로부터 큰 호응을 받고 있다. 그녀는 우수한 성교육 프로그램에 수여하는 Carol Mendez Cassell Award, 뛰어난 성교육자에게 수여하는 William R. Stayton Award 등을 수상했으며, 미국 성교육 국가기관 Answer의 전 전무이사이자, 〈American Journal of Sexuality Education〉의 공동 창립 편집자이다. 지은 책으로는 《성교육: 이론과 실제 제7판 Sexuality Education: Theory and Practice》이 있다.

들어가며
가이드라인, 아이와 ‘경계’에 관해 어떻게 이야기 나누면 좋을까요?
1장. 아이는 태어나자마자 몸을 탐구해요
2장. 내 몸은 나의 것!
3장. 성폭력에 대하여; ‘좋은’ 접촉과 ‘나쁜’ 접촉?
4장. 몸에도 경계가 있다는 걸 알려주세요
5장. 내 몸 안에는 나만의 경보시스템이 있어요
6장. 존중과 동의를 가르쳐요
7장. “싫어요”라고 말하는 연습
8장. 동감은 존중을 이해하는 열쇠입니다
9장. 아이가 설정한 경계선을 존중하세요
10장. 아이는 부모의 거울입니다
11장. ‘믿을 수 있는 어른’ 네트워크를 만드세요
12장. 아이를 포식자로부터 보호합니다
자주 듣는 질문과 답변
더 읽어보기
감사의 말