교육은 개인과 국가의 개인적, 사회적 발전에 중요한 기본적 인권입니다. 모두를 위한 포괄적이고 양질의 교육을 보장하는 것을 목표로 하는 지속 가능한 개발 목표 4는 정부, 국제 기구, 시민 사회, 민간 부문 및 개인의 공동 노력이 필요한 중요한 목표입니다.

이 책에서 우리는 양질의 교육 목표를 달성하기 위한 도전과 기회, 양질의 교육에 대한 접근성을 개선하는 데 성공한 다양한 정책과 프로그램, 평생 학습과 기술 개발을 추진하는 데 필요한 정책과 제도 개혁을 알아보았습니다. 우리는 또한 모든 사람이 21세기에 성공하는 데 필요한 양질의 교육과 기술에 접근할 수 있도록 보장하는 데 있어 지역사회 참여와 개별 지원의 중요한 역할을 강조했습니다.


교육에 대한 접근성을 확대하는 데 진전이 있었지만, 여전히 많은 과제가 남아있습니다. 양질의 교육에 대한 접근의 불평등은 특히 소외된 지역사회와 분쟁 지역의 사람들에게 지속됩니다. 또한 코로나19 전염병은 기존의 많은 불평등을 노출하고 악화시켰으며 교육 제공 및 지원에 대한 혁신적인 접근 방식의 필요성을 강조했습니다.

모두를 위한 양질의 교육을 보장하려면 교육을 인간 개발과 경제성장을 위한 핵심 투자로 우선시해야 합니다. 이를 위해서는 교육 자금 증가, 증거 기반 정책 및 프로그램 구현, 평생 학습 및 기술 개발 촉진이 필요합니다. 또한 지역사회, 시민사회단체, 민간 부문, 개인 등 모든 이해 관계자의 적극적인 참여가 필요합니다.

결론적으로 교육은 인간의 발전과 발전의 중요한 원동력입니다. 모두를 위한 양질의 교육에 우선순위를 두고 투자하기 위해 협력함으로써 우리는 모든 사람이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고 사회 개선에 기여할 수 있는 기회를 갖는 더욱 공정하고 공평한 세상을 만들 수 있습니다.

1. 소개
지속가능발전목표(SDGs) 달성을 위한 양질의 교육의 중요성

2. 양질의 교육에 대한 이해
양질의 교육 정의
양질의 교육에 대한 이론적 관점
양질의 교육 구성요소
개인과 사회를 위한 양질의 교육의 중요성

3. 지속가능한 발전에서 교육의 역할
교육과 지속가능발전의 관계
SDG 4: 양질의 교육과 다른 SDGs와의 연계
교육의 경제적, 사회적 혜택

4. SDG 4 달성의 진전과 과제
교육 및 SDG 4에 대한 글로벌 진전
SDG 4 달성에 대한 도전과 장벽
양질의 교육에 대한 접근의 불평등
성공적인 교육 이니셔티브 및 프로그램의 예

5. 교육의 질 향상 및 SDG 4 달성을 위한 전략
양질의 교육을 위한 정책 및 제도 개혁
교육 제공에 대한 혁신적인 접근 방식
교육을 위한 협업 및 파트너십


6 SDG 4 달성을 위한 개인과 공동체의 역할
교육에서 지역사회 참여의 중요성
개인 차원의 교육 지원
평생 학습 및 기술 개발


9. 결론
모두를 위한 SDG 4 및 양질의 교육 달성을 위한 행동 촉구.