책의 내용은 크게 영유아를 위한 건강교육의 이론과 실제로 구분되어 있다. 건강교육의 이론 편은 1장 건강교육의 개념, 2장 영유아 발달과 건강, 3장 건강교육 교육과정, 4장 영유아 건강교육 관련 법과 평가, 5장 건강생활습관 지도, 6장 영양교육과 건강, 7장 영유아의 정신건강, 8장 건강관리와 감염병, 9장 질병 간호와 응급처치, 10장 영유아 건강교육을 위한 교수-학습 방법, 11장 영유아 건강교육을 위한 환경구성, 12장 아동학대와 건강으로 구성되어 있다. 실제 편인 마지막 13장에서는 앞 장에서 다루어진 건강교육의 내용과 이론을 기초로 영유아교육기관에서 적용할 수 있는 영아와 유아 대상의 활동 유형을 제시하고 있다.