신학을 하면서 황홀하게 느끼는 일이 일어났다. 히브리 글자를 들여다보면서 우리글이 살아나와 황홀 타. 이 밤에 한밤에 들리는 비 소리다. 음악소리이다. 황홀 타. 소곤소곤 컴퓨터 두드리는 소리이다. 소곤소곤 들리는 소리에 귀를 대면 시를 쓰고 싶어진다. 황홀 타. 제목을 정하고 싶어진다. 이야기를 하고 싶어진다. 황홀타. 내 몫의 하나님의 사랑반달 행복 찾기 황홀타. <br /> 성경은 깊디깊은 샘물을 눈. 눈이 내리는 밤이다. 눈이라는 우리말은 히브리어에서 찾아진다. ??? 물고기 두 마리다. 가운데 이미지가 그대로 드러나는 ?우가 들어가 있다. 물고기 안에 물고기다. 발음부호가 아닌 자음만으로 쓰면 ? 이음표다. 물고기와 물고기가 이어진다. 이음표가 못 모양이다. 물고기와 물고기가 이어진 몸에 못이 박힌 손발에 못을 박고 나무십자가에 달려 하늘 높이 여호수아의 아버지는 이름이 눈???이다. 발음부호를 안 부치면 물고기와 물고기다.<br /> 사람에게 눈이 있다. 시인 눈에 영원이미지가 보인다. 내 마음에 하나님이 보여 황홀타. <br />― <시인의 말> <br /><br /><br /> - 차 례 - <br /><br />시인의 말 <br /><br />제1부 고맙습니다<br />고맙습니다 <br />한밤에 들리는 비 소리 <br />사랑반달 행복 찾기 <br />감청하늘이 꽃이 되어 <br />짙푸른 하늘 너를 풀어 <br />네 가슴에 물이 될 <br />한 손이 모자라 <br />푸른 항아리 <br />향기물이 무리로 <br />꽃이 맘껏 앉더라 <br />입으로 머리로 가슴으로라 <br />하하 좋아라 싸 비비며 <br />이순신 <br />밤을 익혀 <br />꿈을 꾸라 날자 <br />시인 <br /><br />제2부 황홀타<br />황홀타 <br />어쩔 수 없었네요 <br />산 따러 가는 날 <br />하얀 웃음 <br />방아가 돌아간다 <br />단풍나무 <br />답을 쓴다 <br />얼음의 고백 <br />풀빛에 말 건다 <br />봄 내음을 낚으네 <br />쬐끔한 먹이 하나로 <br />이리 와 봐 <br />겨울은 꿈을 단다 <br />봄 되길 만들 길에서 <br />기쁨 들어 보리다 <br />눈 줄로 줄줄줄 봄이 오려 <br />봄을 줍고 또 황홀타 <br />하얀 줄 얼음무늬로 <br /><br />제3부 햇빛 황홀<br />햇빛 황홀 <br />햇빛이 비쳐오면 사랑이 황홀타 <br />봄 알 <br />사랑 즙 <br />햇빛 들어 살려줄 황홀타 <br />햇빛 새 <br />눈물보다 아리아리한 황홀타 <br />새해엔 행복하라 <br />사랑 꽃 <br />사랑하면 사랑 힘 나온다 <br />흰 눈이 빛날 때는 <br />사랑이 짙을수록 초록도 황홀타 <br />사랑이 둘레둘레 <br />눈 나라 하얀 꽃은 <br />사랑이어 <br />동백꽃 필피리피리 <br />겨울 꽃을 와보라 <br />흰 눈과 하얀 꽃이 어울려 <br /><br />제4부 살아야 별로 뜨지<br />살아야 별로 뜨지 <br />봄 가슴 열어놓으면 <br />행복이 몽울몽울 <br />시메산 진달래 <br />진노랑 둘 <br />햇빛꽃밭일 <br />가만히 귀 기울이면 <br />그대볼우물 <br />편지 비 <br />이렇듯 웃어주니 <br />눈 들고 봄을 여는 <br />너랑나랑 <br />그리웁다 <br />풀 잎 감아 <br />내립니다 <br />랑 <br />점점점 - 나비 <br />두 눈 나비 - 나비

저자 프로필
시인의 말
차례
제1부 고맙습니다
제2부 황홀타
제3부 햇빛 황홀
제4부 살아야 별로 뜨지
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