『존 롤스, 시민과 교육』은 롤스John Rawls의 『정의론』에 근거하여 사회 정의를 증진하기 위한 교육의 역할을 체계적으로 탐구한 책이다. 정의로운 사회를 이루고 지속하기 위해서는 시민 교육이 핵심이다. 민주시민교육이나 현대 정치철학 강의에서 다룰 만한 책으로, 더 정의롭고 더 민주적인 사회를 건설하는 데 관심이 있는 독자에게 필요한 책이다.
미국 윌리엄메리대학(The College of William & Mary) 철학과 부교수로, 정치철학, 윤리학, 응용 윤리학 분야를 주로 연구하고 있다. 아르헨티나 국립 라플라타대학교(Universidad nacional de La Plata) 철학과에서 학사, 석사, 박사 학위를 받았고, 캘리포니아 주립대, 플로리다 주립대, 일리노이 주립대 등에서 가르쳤다. 저서로는 『근대 계약론의 측면: 토마스 홉스』(1997), 『도덕 및 시민 교육에 대한 철학적 관점들』(공저, 2019) 등이 있다.
제1장 서론 제2장 정의로운 사회란? 정의의 주제 공정으로서의 정의의 정치적 정당화 정의의 원칙을 위한 논변 정의의 원칙의 몇 가지 함의 제3장 안정성과 사회 변화 안정성 문제 합당한 도덕 심리 중첩적 합의 사회 변혁 제4장 가족 가족 형태의 다양성 정의의 원칙들은 가족에도 적용되는가? 정의의 제1학교 가족과 자녀 교육의 분배적 기능 제5장 합당한 시민 정의의 원칙을 가르치는 제도? 정책의 정치적 정당화 합당한 시민을 교육한다는 것 완전주의로부터의 반론 제6장 자유롭고 평등한 시민 기본적 자유와 그 가치 비지배로서의 자유 공정으로서의 정의와 지배의 방지 자유를 위한 교육 제7장 애국 롤스의 저작에서의 애국 애국심과 정의감 애국적 일체화와 역사 교육 일체감 그리고 정의의 원칙의 교육 제8장 문화적 다양성 다원주의와 문화적 다양성 문화의 문제 문화적 소속과 사회 정의 문화적 다원주의와 교육 정책 제9장 결론 감사의 말 옮긴이의 말 참고문헌 찾아보기
