인문학은 지적 자극이라고 본다. 사람이 지적 자극을 받으면 생각을 하게 되고 생각을 많이하면 지적 능력이 더 좋아지고, 그런 지적 능력은 다른 문제를 해결하는데 큰 도움을 준다고 본다. 뇌과학에서는 이것을 시냅스의 연결이 다양해 진다고 말한다...그런데 보통 사람의 일상에서 그리 진지한 자극이 많지는 않다..맨날 똑같은 사람과의 대화, 비슷한 상황의 연속... 그래서 인문학은 지적 성장의 가능성을 훨씬 더 높여준다고 본다...

저자 소개
머리말
--개인의 삶
사람보는 안목
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비교의식의 의식
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열심의 오류
생산적인 ?시간.
명쾌한 선악
불안의 대상
위험한 생각
중단의 지혜
말의 의미
인문학자의 글
사실의 맥락
가치판단
혐오와 악마화
인간관계 결정론
광장과 밀실
너의 길
인생의 모범답안
그릇의 넘침
독서의 유용성
힘들게 하는 꿈
공부의 공통분모
공부의 이유
나의 죽음
선인과 악인
공황장애
소설 하얼빈
타인의 평가
사람 보는눈
욕의 효용성
배움과 생각
아버지의 인정
인연의 풍화
초월한 죽음
무능한 상사
지능과 소통
소설의 힘
공부의 목적
스트레스 줄이는법
사랑의 본질
정신적 성장
자신에게 충실
좋은 모임은
지혜의 습득
허무의 해방구
삶의 가치
원만한 인간관계
홀로서기의 장점
자발적 아싸
인생의 의미
--공동체 문제
역사의 발전
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투표의 포기
원칙의 포기
깨시민의 조건
단순한 두뇌
경제성장의 조건
한글의 유용성
정치인의 쇼
극단적인 사람
비루한 인간
역사의 관용
좋은 지도자
갑질의 이유
민주주의
역사교육
똑같은 말
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선명한 흑백
극단의 이면
시민의 내적 기본
공감과 혐오
주입식 교육
소통의 방법
확신과 독선
미개한 민족
시대를 앞서간 지도자
이분법적 논리
추종자의 지능
근본주의자
빈약한 이성
혐오가 심각한 이유
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