이 책은 주로 대학에서 특수체육을 전공하는 학생용으로 구성하였지만 일반 체육전공자의 기본이수교과목인 특수체육론의 교재로도 유용하게 활용할 수 있으며, 교재는 1, 2부로 구성되어 있다. 1부는 특수체육의 이론 편으로 장애인과 특수체육의 개념, 특수체육관련 주요 이론, 개별화교육계획, 사정, 행동관리, 2부는 특수체육 지도의 실제 편으로 지적장애, 학습장애, 정서 및 행동장애, 청각장애, 시각장애, 지체장애 등의 각 장애영역별 체육과 장애인스포츠를 다루고 있다. 이 책은 특수체육 관련 이론을 학습하고 특수체육 현장에 실제로 적용하도록 유도하고 있다. 가장 최근의 법령과 자료들을 이용하여 책을 개정하였으며, 특히 장애영역별 체육지도 시 꼭 기억해 두면 유용한 사항들을 소개하고 있다(예를 들어, 다운증후군의 환축추불안정, 뇌성마비 아동의 근장력 감소와 유연성 향상을 위한 고유수용성 근신경 촉진법, 척수장애인의 자율신경계 반사 이상 등).