『청소년 절도행동의 이해와 상담개입』은 청소년 관련 기관에 종사하시는 분들과 절도 청소년들을 직접 만나는 분들을 위해 기획되었다. 구체적으로 ‘절도 청소년들을 어떻게 이해해야 할지, 상담장면에서 무엇을 고려해야 하고 어떻게 개입해야 할지’에 대한 질문을 가지고 기술하였는데, 1장 ‘청소년 절도의 이해’에서는 청소년 절도의 실태·현황, 현행법적 절차, 청소년 절도행동의 요인 및 특징 등에 대해서 살펴보았고, 2장 ‘청소년 절도 행동에 대한 개입’에서는 상담자들이 상담 전에 체크해 보아야 할 체크리스트와 원인별 개입 방향, 다양한 사례이해 과정 등에 대해 기술하였다.

성균관대학교 교육학과 교수(상담심리전공)
플로리다대학교 박사(Ph.D.)
(현) 성균관대학교 카운슬링센터장
성균관대학교 외상심리건강연구소 소장
법무부 법무보호위원
한국상담심리학회 1급, 한국상담학회 수련감독급
(전) 2021년 행정안전부 장관상
전국학생생활상담센터협의회 회장 역임
한국상담학회 대학상담학회 회장 역임
한국청소년상담원 상담조교수
부산대학교 부교수

01 청소년 절도의 이해</br>들어가며 _저자의 말 3</br>1. 청소년 절도의 실태 및 현황 6</br>2. 절도 청소년에 대한 현행법적 처리 절차 14</br>3. 청소년 절도행동의 요인 및 특징 21</br>4. 주요 우울장애와 자살 위험성 46</br>5. 청소년의 탈절도 과정 49</br>6. 청소년 절도행동 문헌 연구 목록 57</br></br>02 청소년 절도행동에 대한 개입</br>1. 절도 청소년 상담자를 위한 사전 체크리스트와 원인별 개입 방향 67</br>2. 절도행동 유형별 특징 81</br>3. 사례로 이해하는 청소년 절도행동 84</br>4. 청소년 절도행동 개입 프로그램 112</br></br>부록</br>참고자료 1. 절도 청소년 상담을 위한 사례개념화 절차와 양식 124</br>참고자료 2. 상담 과정 양식 132</br></br>참고문헌 134