경력 20년, 대치동 리야샘의 초등 저학년 맞춤형 영문법!

영문법을 처음 접하는 시기인 초등 저학년 아이들에게는 어려운 문법 용어를 설명하고 문법 공식을 가르치기보다는 모국어를 습득하듯이 비교 문장이나 이미지 등을 활용하여 자연스럽게 영어의 규칙을 받아들이게 하는 것이 효과적입니다.

특히, 한 번 완독하는 데 몇 달이 걸리는 문법 학습은 아이들에게 영문법은 어렵고 재미없다는 인식을 심어줄 수 있습니다.

본 책 「하루 한장 초등 영문법 한 권으로 끝_저학년」은 20년 경력의 대치동 리야샘이 초등 저학년 때 필요한 필수 영문법을 쉽고 재미있게 학습할 수 있도록 한 권에 담았습니다. 개념설명부터 문장 쓰기와 따라 말하기 등 단계별 학습을 통해 반복 학습으로 영어 규칙이 체화될 수 있을 것입니다. QR코드를 통해 제공되는 동영상 강의의 기본 개념을 반복 학습만 해도 영문법의 체계를 잡을 수 있을 것입니다.

Chapter 1 문장 (sentense)

Unit 1 The puppy vs The puppy is running (문장) _ 12
Unit 2 I like ~. vs Do you like ~? (평서문 vs 의문문) _ 16
Exercise _ 20

Chapter 2 명사 Ⅰ (noun)

Unit 1 child, book, park (명사) _ 24
Unit 2 a book vs an apple (a/an + 단수 명사) _ 28
Unit 3 a book vs books (단수명사 vs 복수명사) _ 32
Unit 4 pencils vs watches (복수명사(-s, -es)) _ 36
Exercise _ 40

Chapter 3 명사 Ⅱ (noun)

Unit 1 Jeju Island & Seoul Elementary School (고유명사) _ 44
Unit 2 Jake’s book, Jenny’s bag (명사의 소유격) _ 48
Exercise _ 52

Chapter 4 동사 (verb)

Unit 1 run, swim, dance (동사) _ 56
Unit 2 walk vs walks, go vs goes (동사의 현재형) _ 60
Unit 3 jump vs jumped (동사의 과거형) _ 64
Exercise _ 68

Chapter 5 대명사 (pronoun)

Unit 1 I, you, he, she, it, we, they (인칭 대명사(주격)) _ 72
Unit 2 my, your, our, his, her, their (인칭 대명사(소유격)) _ 76
Exercise _ 80

Chapter 6 지시 대명사 & 형용사 (demonstrative pronoun & adjective)

Unit 1 this vs that (지시대명사 Ⅰ(단수)) _ 84
Unit 2 these vs those (지시대명사 Ⅱ(복수)) _ 88
Unit 3 tiny, pretty, blue (형용사) _ 92
Exercise _ 96

Chapter 7 Be동사 (Be verb)

Unit 1 am, are, is (be동사의 현재형) _ 100
Unit 2 was vs were (be 동사의 과거형) _ 104
Exercise _ 108

Chapter 8 의문문 (asking sentence)

Unit 1 You are ~. vs Are you ~? (be동사의 현재형 의문문) _ 112
Unit 2 Do you ~? vs Does he ~? (동사의 현재형 의문문) _ 116
Exercise _ 120

정답 _ 122