이 책은 뉴질랜드 출신 저자가 20년 가까이 중국어를 외국어로 가르치면서 축적한 자료이며 실화다. 초중학생이 읽을 수 있는 자연스러운 중국어 책을 중국 이야기를 통해 재미있게 구성하려는 목적으로 기획 되었고, 일상적인 중국 이야기를 통해 자연스럽게 언어를 습득할 수 있도록 제작했다.
중국어 입문용 동화책으로 독특한 삽화와 더불어 발음기호까지 표기돼 있어 어린이 뿐만 아니라 중국어를 시작하는 누구에게나 흥미로운 중국어 학습 동화다.

티안티안은 유치원에 다녔고, 할아버지는 매일 그녀를 데려다 주셨다. 할머니는 반대로 티안티안을 데리러 오셨다. 유치원 근처에 사거리가 있고, 맞은편에 초등학교가 있다. 학교 근처에서는 학교를 오갈 때나 방과 후에 이 교차로에 출입하는 차량이 특히 많다. 학교 앞은 교통체증이 자주 발생한다.
유치원에 가기 전에 티안티안은 신호등에 관한 동요를 낭송했다. "할아버지가 걷고 나도 할아버지 손을 꼭 잡고 걷고 동쪽과 서쪽을 바라보며 천천히 교차로로 걸어갑니다. 빨간 신호등이 켜지면 멈추고, 신호등이 초록불이면 빨리 걸어라.” 유치원에 가는 길에 할아버지는 늘 그녀에게 이 동요를 불러달라고 부탁하셨다. 그래서 티안티안은 빨간불을 보자마자 즉시 멈춰서 신호등이 녹색으로 바뀔 때까지 기다렸다. 노란 불이 켜지는 것을 보면 그녀는 어른의 손을 잡고 참을성 있게 기다리곤 했다.
어느 날 할아버지가 병이 나자 아버지가 직접 티안티안을 유치원에 보냈다. 길을 가던 티안티안은 갑자기 아버지에게 "아빠, 신호등은 왜 있는 걸까요?" "신호등은 사람들의 교통 행동을 규제하는 것이란다. 매일 도로에는 자동차, 자전거, 보행자가 너무 많거든."
티안티안은 아무 말 없이 듣고 있다가 잠시 후 다시 물었다. "그럼 왜 빨강, 초록, 노랑을 사용해야 합니까?” "일반적으로 빨간색은 피의 색으로 위험을 나타내며 정지하라고 경고하고, 녹색은 사람들을 매우 편안하게 하며 안전을 나타내고 직접 지나갈 수 있음을 의미하지. 노란색은 사람들에게 주의를 주는 색이란다." 티안티안은 조금 이해한 듯 아버지를 바라보았고, 아버지는 계속 말했다. "사실 이것에는 많은 과학적 진실이 들어 있단다. 세 가지 색은 빨간색, 녹색, 노란색 모두 매우 밝고 눈길을 사로잡으며 투과력이 강해 폭우, 안개 등 날씨가 좋지 않은 날에도 이 세 가지 색상의 빛을 쉽게 볼 수 있어." 티안티안은 다시 질문했다. "그럼 다른 나라의 신호등도 이 세 가지 색을 사용하는 걸까요? 아버지는 잠시 생각하시더니 "많은 나라의 신호등은 이 세 가지 색을 사용해.”