이 책은 평생교육 전공 교수와 함께 문화예술교육의 실천적 현장 속에서 활약하는 교육자들의 참여로 이루어졌으며, 저자들은 이론적 학문 지식뿐만 아니라 실제 업무 경험이 풍부한 교육 전문가들이다.
이 책에서 제시하는 평생학습 시대의 문화예술교육에 관한 내용은 크게 세 부분으로 이루어진다. 먼저 제1부에서는 평생교육과 문화예술교육의 기초적 학문 지식과 정책을 소개하고 있다. 구체적으로 평생교육 및 문화예술교육의 이해, 국가별 문화예술교육의 정책, 한국의 문화예술교육 정책 등의 동향들을 소개한다. 제2부에서는 평생교육과 문화예술교육의 실천적 현장 적용을바탕으로 한 내용을 소개한다. 학교와 문화예술교육, 현대 사회와 문화예술교육, 지역과 문화예술교육, 양질의 문화예술교육을 위한 요건, 문화예술교육사의 역할과 역량, 평생교육사의 역할과 역량에 관하여 심도 있게 다루었다. 마지막으로 제3부에서는 평생학습 시대에 따른 문화예술교육의 지평을 넓히기 위해 다층적으로 논의하였다. 노인교육과 문화예술교육, 다문화교육과 문화예술교육, 4차 산업혁명 시대의 문화예술교육, 실용음악교육과 문화예술교육, 음악교육센터의 운영과 프로그램의 독일 사례 등을 다채롭게 다루어 보았다. 그 외 부록으로 「문화예술교육 지원법」과 「평생교육법」은 도서출판 어가의 홈페이지에서 내려받을 수 있도록 하였다.