본 교재는 한국 사회복지 교육에서 다루어야 할 사례관리의 주요 내용과 절차를 제시하고자 노력했다. 필자들은 사회복지 실천 현장에서 이론적 지식과 실천 기술을 두루 갖춘 사례관리자 양성의 필요성을 절감하면서 필수적으로 배우고 익혀야 할 내용들을 보다 구체적인 사례와 함께 제시하였다. 따라서 이 책이 현장 실무 중심의 교재로 활용되었으면 하는 바람이다.

본 교재는 3부로 구성되어 있다. 제1부에서는 사례관리의 개념, 발달 배 경과 과정, 구성 요소와 기능·역할, 이론과 모델에 관한 내용 등 사회복지 사례관리의 전반적인 내용을 개관하였다. 제2부에서는 사회복지 사례관리의 실천 과정에서의 주요 내용들을 정리하였다. 접수 상담, 통합적 욕구 사정, 개입 계획의 수립과 실천, 조정과 점검(모니터링), 평가와 종결에 이르는 사례관리의 각 단계별로 필요한 지식과 기술을 중심으로 구성되었다. 마지막 제3부에서는 공공과 민간 분야에서 실제 이루어지고 있는 사례관리를 중심으로 다루었고, 향후 사회복지 사례관리의 전망과 과제에 대해 논의하였다.

동아대학교 졸업, 백석대학교 대학원 성경학 석사·사회복지학 석사 및 박사,
백석문화대학교 사회복지학부 및 백석대학교 평생교육원 교수, 한국아동가족복지학회 감사,
한국부모교육학회 부회장, 한국코칭학회 상임이사, 사회복귀시설 품 운영위원장

최근의 저서 및 논문
『 국제사회복지론(역서)』,『 사회복지정책론』,『 탈북자, 그들도 대한민국 국민』,『 다 문화사회의 이해와 실천(2판)』, “크리스천 코칭을 통한 한국 교회의 질적 성장”(제34 회 기독교학문학회 자료집, 2017), “아버지 양육행동, 아동의 자아개념, 심리행동문제 및 학교적응 간의 구조모형분석: 다문화가족을 중심으로”(한국가족복지학, 2017), “베이 비붐세대의 부양의식에 미치는 영향: 노인 이미지와 친밀감 중심으로”(한국가족복지 학, 2017), “부모 간 갈등과 아버지 양육행동 및 폭력허용도가 학교폭력 가해행동에 미치는 영향”(한국가족복지학, 2016), “언론에 나타난 보육교사 이미지에 관한 연구”(한 국가족복지학, 2016), “가족 건강성, 이성교제 만족도 및 생활 스트레스가 대학생의 심리적 복지감에 미치는 영향”(한국가족복지학, 2015), “다문화사회와 한국 교회의 역 할”(백석대학교 진리논단, 2014), “이용 동기와 자기 통제력 및 사회적 위축이 스마트폰 중독에 미치는 영향”(디지털융복합연구, 2014), “병영생활 중 이성과의 이별경험 연구 - 군제대 복학생의 회고를 중심으로-”(한국군사회복지학, 2014)