『장애아 통합 교육』 은 크게 11부로 나누어져 있으며 〈통합교육의 기초〉, 〈통합교육의 방향〉, 〈통합교육을 위한 교육 전 평가와 개별화교육계획〉 등이 수록되어 있는 책이다.

이화여자대학교 특수교육학과 졸업, 이화여자대학교 대학원 특수교육학과 석사 졸업, 단국대학교 대학원 특수교육학과 박사 과정을 졸업했다. 현재 백석문화대학교 사회복지학부 교수이다.