1부는 지역사회교육의 오래된 새 물음, 새로운 옛물음을 다루고 있다. 1장에서 지역사회, 2장에서 교육, 3장에서 사회교육, 4장에서 지역사회교육을 짚어 본다. 2부는 지역사회교육의 내용, 영역, 방법을 짚어 본다. 5장에서 지역사회교육의 내용, 6장에서 지역사회교육의 영역, 7장에서 지역사회교육의 방법을 살펴본다.

3부는 지역사회교육을 위한 기반과 토대를 따지고 있다. 8장에서 지역사회의 구성원 이해, 9장에서 지역사회교육을 위한 조직과 운영, 10장에서 지역사회교육을 위한 토대 만들기를 짚고 있다. 4부는 지역사회교육의 실천을 살피고 있다. 11장에서 지역사회교육 시민 행동의 기반, 12장에서 지역사회교육 워크숍을 톺아보고 있다.