본서는 국가 수준 교육과정의 지향점과 유아기 동작교육의 필요성에 대한 시대적 요구를 반영하여 유아교사가 유아의 감각 및 신체 발달과 창의성 계발을 중점으로 교육과정을 운영하는 데 필요한 이론과 실제를 담아 구성되었다. 창의성 중심의 유아동작교육은 유아의 기초 체력을 향상할 뿐 아니라 신체 활용과 운동에 대한 기본적인 기술, 지식, 태도를 지녀서 심신의 조화로운 발달을 이루도록 안내할 것이다.

본서의 특징은 유아교사가 유아동작교육을 쉽게 이해하고 적용할 수 있도록 가능한 한 많은 사진과 그림 자료를 제시하였고, 창의성을 중심으로 유아동작교육의 이론과 적용 방법을 구체적으로 제시한 데 있다.