이 책의 구성은 1부 학교폭력의 이해, 2부 유아폭력의 예방 및 대책, 3부 유아교사·부모 학대의 예방 및 대책, 세 부분으로 구성되어 있다. 1부는 학교폭력에 대해서전반적으로 이해할 수 있는 내용으로 1장은 학교폭력의 개념 및 특징, 2장은 학교폭력의 유형, 3장은 학교폭력의 현황 및 원인, 4장은 학교폭력 관련 법규, 5장은 학교폭력의 예방 및 대책에 대해서 설명하였다. 2부는 유아의 발달 특성을 이해하고, 폭력의 예방 및 폭력 발생 시 대책에 관한 내용으로 6장은 폭력예방을 위한 유아의 자아개념, 정서 및 행동 이해와 조절, 대인관계 발달에 대해서 다루었다. 7장은 2019개정 누리과정에 기초한 유아폭력예방 교육, 8장은 유아의 신체폭력, 언어폭력, 따돌림, 성폭력에 대한 대책을 다루었다. 3부는 유아교육기관에서 교사의 학대 및 가정에서 부모 학대에 대한 예방과 대책에 대한 내용으로 9장은 유아교사 학대의 예방및 대책, 10장에서는 부모 학대의 예방 및 대책에 대해서 다루었다