이 책은 심리학이란, 발달, 정보처리라는 3개의 부로 구분하여 각부에 하위 장을 마련하였다. 1부 심리학이란에서는 심리학의 정의, 역사, 발전과정, 연구 방법 등을 알아봄으로써 특수교육과 심리학의 연관성에 대하여 생각해 볼 수 있도록 하였다.
2부 발달에서는 발달이란 무엇인지, 생애주기별 발달 단계, 애착발달, 언어와 사고, 피아제와 비고츠키를 중심으로 한 인지발달로 구성되었다. 2부의 내용은 장애아동의 발달정도를 파악하고 이해할 수 있도록 구성되었다. 3부 정보처리에서는 감각, 지각, 학습,기억, 지능에 대한 내용이 포함되어 있다. 3부는 장애아동을 위한 교육적 지원으로 적절한 계획 수립에 도움이 되는 내용들로 구성하였다