이 책은 유아 다문화교육 현장에서의 실천 경험을 바탕으로 부모는 물론이고, 예비 및현직교사에게 유아 다문화교육의 보다 효과적인 실천방법을 제시하고자 집필되었습니다. 유아교육현장에서 프로그램 실행에 있어 무엇보다 교사의 교육적 태도와 다문화적 인성이 선행되어야 요소임을 강조하면서, 하나하나의 실천이 미래 사회 인재를 키우는 일임을 잊지 말고, 꾸준한 실천을 당부합니다