본 교재는 이와 같은 아동안전관리 교과목의 목표를 반영하여 3부로 구성하였다. 1부는영유아 안전관리의 기초, 2부는 영유아 안전교육의 운영과 실제, 3부는 영유아 안전사고의 대처와 법적 책임에 관한 내용을 다루었다.
1부 1장에서는 영유아 안전에 대한 개념적 정의를 하고 영유아가 안전하게 생활 할 수 있도록 하기 위한 영유아교사의 역할을 소개하여 영유아 안전의 중요성을 인식할 수 있도록 하였다. 2장에서는 영유아의 발달적 특성에 따른 안전사고의 특성에 대해 제시하였다. 3장에서는 영유아교육기관에서의 안전사고와 어린이집, 유치원 평가지표 중 건강 및 안전 영역 평가지표를 중심으로 안전관리를 살펴보았다. 2부 4장부터 11장에서는 영유아를 위한 안전교육의 운영과 그 실제를 소개하였다. 4장에서는 영유아 안전교육을 실행하기 위한 연간 안전교육과정의 운영과 교수학습 방법을 다루었다. 5장 보건위생 안전교육, 6장 놀이안전교육, 7장 교통안전교육, 8장 미디어 안전교육, 9장 대인안전교육, 10장 화재안전교육, 11장 자연재난 안전교육의 내용과 영유아 안전 경험의 실제를 제시하였다. 3부 12장에서는 영유아교사가 응급처치의 중요성을 인식하고 상황에 적절한 응급처치 능력을 갖추어야 하므로 응급 상황 대처에 대해 다루었다. 13장에서는 안전사고가 발생했을 때의 적절한 대처체계와 안전사고에 대한 법적 책임에 대해 살펴보았다