이 책이 다양한 문제의 어려움을 경험하는 아동, 청소년을 만나는 놀이치료사, 발달심리사, 청소년상담사 등과 적응, 왕따, 학교폭력 등의 문제를 접하는 청소년 상담시설 및 학교현장의 전문상담사뿐 아니라 결손가정, 소외계층, 발달장애아를 돕는 복지시설의 사회복지사, 가족상담사에게 개별 및 집단 상담 장면에서 활용할 수 있는 유용한 가이드북이 되길 소망한다. 또한, 아동, 청소년 상담을 공부하는 학생들이 게임놀이의 치료적 요소를 파악하고, 문제와 연결한 게임의 심리적 역동을 학습하는 데 도움이 될 수있도록이론, 관찰, 사례 세 부분으로 나누어 게임놀이의 치료적 접근을 상세하게