대부분의 학생이 막상 포트폴리오를 작성하려고 할 때, “어떻게 시작하지?” “포트폴리오에 무엇을 담지?” “그것을 어떻게 활용할까?” “그것을 어디에 보관해 둘까?” 등에 대한 어려움을 호소한다. 이 책은 ‘학생포트폴리오 작성법 및 우수사례’를 주제로 다년간 실시한 특강 내용, 학생지도 노하우(knowhow) 그리고 학생들의 우수 포트폴리오 사례를 중심으로 기술되었기 때문에 학생들이 실제 포트폴리오를 작성할 때 도움이 될 것이다. 또한 작성된 포트폴리오를 실제 취업에서 활용할 수 있는 방안을 소개함으로써, 취업 시 준비해야 할 각종 지원서류를 준비하는 데도 도움을 줄 수 있을 것으로 기대한다.
이 책은 총 3부 8개 장으로 구성되어 있으며, 그 내용은 다음과 같다. ‘제I부 학생포트폴리오 준비하기’는 ‘제1장 학생포트폴리오의 이해’와 ‘제2장 학생포트폴리오의 구성’으로 이루어져 있다. 제1장에서는 학생포트폴리오의 의미, 유형, 교육적 효과에 대해 다루고 있으며, 제2장에서는 학생포트폴리오의 구성요소, 구성원리, 구성단계를 다루고 있다. ‘제II부 학생포트폴리오 작성하기’는 ‘제3장 학생포트폴리오 계획: 입학에서 졸업까지’ ‘제4장 학생포트폴리오의 구성요소별 작성’ 그리고 ‘제5장 학생포트폴리오의 디자인’으로 이루어져 있다. 제3장에서는 목표 설정을 위한 직업탐색, 능력 및 적성 확인을 위한 자아탐색, 미래를 위한 설계 및 역량강화 계획에 대해 다루고 있고, 제4장에서는 개인정보, 자기탐색, 교과교육활동, 교내활동, 교외활동, 자격증 및 외국어 활용, 향후 계획, 기타 자료 등의 내용을 다루고 있으며, 제5장에서는 스토리텔링 디자인, 템플릿 디자인, 시각적 디자인, 요약본 디자인에 대해 다루고 있다. ‘제III부 학생포트폴리오 점검하기’는 ‘제6장 학생포트폴리오의 관리’, 제7장 ‘학생포트폴리오의 점검’ 그리고 제8장 ‘학생포트폴리오의 활용’으로 이루어져 있다. 제6장에서는 문서철 관리, 개인용 컴퓨터의 폴더 관리, 블로그를 활용한 관리, 학생포트폴리오 지원시스템을 활용한 관리를 다루고 있으며, 제7장에서는 학생포트폴리오 구성요소에 대한 자기 점검, 타인으로부터의 피드백, 외부 심사 기준을 다루고 있다. 마지막으로 제8장에서는 학생포트폴리오의 활용 방법, 역량기반지원서의 이해, 역량기반포트폴리오 요약서 작성에 대해 다루고 있다.