세상의 모든 부모에게 자식이란 눈에 넣어도 아프지 않은 천사다. 그 천사 같은 자녀가 일반적인 아이들과 조금 다른 ‘특수성’을 지니고 있다는 것을 인정하는 것은 쉽지 않은 일이다. 먼저 부모 스스로 자신의 아이의 장애를 수용하는 것도 힘들지만 그러한 사실을 공식적이고 공개적으로 인정하는 것은 더더욱 힘든 일이기 때문이다. 그럼에도 불구하고 아동이 교육을 받을 수 있는 것은 아동으로서의 정당한 권리이자 부모의 의무이며, 동시에 국가의 역할이다. 특수한 아동이 그에 맞는 특수한 맞춤 교육을 정당하게 제공받아야 하는 이유가 바로 여기에 있다.

이 책은 특수교육 현장에서 만나는 다양한 사례를 통해 장애 아동 학부모가 가질 수 있는 고민과 궁금증을 함께 해결할 수 있도록 구성되어 있다. 특히 특수교육의 시작을 망설이는 학부모들이 인터넷에 떠도는 막연한 정보와 거짓 정보에 현혹되어 잘못된 판단을 하는 일이 없도록 구체적인 사례와 관련 법규를 통해 올바른 방향을 제시하고 있다.

프롤로그

1부 장애 발견하기
1. 장애가 의심된다는 연락을 받았어요 12
2. 특수교육대상자로 등록하고 싶어요 22
가. 진단평가 22
나. 선정·배치 26
3. 장애 등록 심사와 특수교육대상자는 같은 것인가요? 30
가. 장애 등록 심사(장애인복지법) 32
나. 장애 복지 카드 장애 영역 34

2부 학교 입학 준비하기
1. 우리 아이에게 맞는 학교 선택하기 40
가. 특수학교 알아보기 편 40
나. 일반 학교 [특수학급] 편 48
다. 일반 학교 [일반학급] 편 57
라. 순회 교육 편 61
마. 병원학교 편 66
2. 학교에서 우리 아이 모습 그려보기 74

3부 학교 생활하기
1. 입학 전, 입학 후 학교 적응 프로그램 82
2. 통합학급 적응 기간 86
3. 개별화 교육지원팀 협의회에 참여하기 90
4. 통합교육프로그램 소개 97
가. 장애 이해 교육 97
나. 정다운 학교 105

4부 특수교육 관련 서비스 종류를 알고 싶어요
1. 방과 후 지원, 치료지원, 보조 인력지원, 통학 지원 113
가. 방과 후 지원 113
나. 치료지원 117
다. 보조 인력 127
라. 통학 지원 139
마. 보조공학 141

5부 알아두면 유용한 정보
1. 장애인 등에 대한 특수교육법 150
2. 장애인 차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률 152

에필로그