25년 전만 해도 인간의 생애발달적 접근은 서구에서도 그 역사가 오래되지 않았고, 우리나라에서는 거의 처음이었다. 전생애발달, 인간발달이라는 용어조차 생소할 때였으나 25년이 지난 지금 인간발달은 대학의 교양과목이나 전공기초과목으로 자리 잡았다. 더욱이 우리 사회가 고령화되면서 평생교육과 함께 생애발달적 관점이 중요하게 여겨지고 있다.
이 책은 생애발달적 접근에 따라 발달의 초기인 영유아기, 아동기뿐만 아니라 청년기, 성인기 발달도 주요 쟁점을 중심으로 다루었다. 인간발달의 학제적인 특성에 따라 심리학, 아동학, 인류학, 사회학, 생물학, 의학 등의 다양한 영역에서 밝혀진 연구결과를 시기별로 나누어 종합하였고, 그동안 밝혀진 인간발달 이론이나 연구법을 개정ㆍ보완하였다. 인간발달에 대한 전반적인 내용을 학습하면서, 자신의 현 발달단계를 관철할 수 있을 것이다.

현재 이화여대 아동학과 교수로 재직 중이다. 아동학에 입문한 이래로 동서양 가족문화의 장점을 살린, 이론에 근거한 부모교육의 필요성을 절감하고, 부모자녀관계에 관한 교육과 연구, 그리고 부모교육 프로그램의 개발에 헌신하였다. 2010년부터는 한국연구재단의 한국사회과학연구지원사업(SSK)에 선정되어 유아의 훗날 문제행동 예방을 위한 부모교육 프로젝트를 수행하고 있다. 20여 년에 걸쳐 개발, 실시해온 ‘부모존경♥자녀존중 부모교육’ 프로그램은 그동안 간략한 매뉴얼에만 의존해왔음에도 불구하고 수많은 부모와 전문가들로부터 찬사를 받아왔다. 학자로서, 또 한 명의 어머니로서의 학문적, 경험적 노력의 결실이기도 한 이 책은 좋은 부모가 되고자 하는 열의는 높지만 그 구체적인 방법을 알지 못해 많은 시행착오를 겪는 부모들에게 든든한 지원군이 되어줄 것이다. 주요 저서로는 『부모자녀관계(공역)』『아동발달(공저)』『존경받는 부모, 존중받는 자녀(공저)』『인간발달과 가족(공역)』 등이 있다.