이 책의 내용은 학부 학생들의 수준에 적절하면서 한 학기 강의교재로 사용하기에 적합하도록 구성하였다. 즉, 제1부 놀이의 이해(1~8장)와 제2부 놀이지도의 실제(9~10장)로 구분하였으며, 특히, 2019 개정 누리과정에서 강조하는 유아 주도의 자유놀이를 지원하기 위한 ‘자유놀이 시간의 운영’ (1부의 6장)과 ‘놀이관찰 중심의 유아 평가’ (1부의 7장)를 별도로 포함시킴으로써 차별화를 도모하였다