초등학교는 6년의 과정으로 이루어져 있다. 그렇기에 저학년과 고학년의 특징은 많이 다르다. 학생들의 특징에 맞게 학급 경영을 하는 것은 매우 중요하기도 하면서 어렵다. 해마다 아이들이 다르고 상황이 다르기 때문이다. 저학년과 고학년 학급 경영을 위해 했던 다양한 활동들을 나누어보고자 한다.

함께하는 학급 경영


1장. 고학년 학생들과 함께 하는 학급 경영
(김경아)

1. 들어가며
2. 첫 만남은 특별하게
3. 학급 회의를 통한 학급 부서 조직과 규칙
4. 학급을 활기차게 하는 놀이부
5. 이벤트부와 홍보부 활동으로 이루어지는 우리 반 행사
6. 보이는 라디오를 통한 내 마음 전하기
7. 우리 반은 특별해 (컬러데이, 포토데이)
8. 수업도 놀이처럼 활기차게
9. 나를 보여주며 자존감 높이기
10. 매달 생활 점검하기
11. 사랑받기 위해 태어난 우리
12. 이벤트의 달 12월
13. 책을 마치며


2장. 저학년 학생들과 함께하는 학급경영
(윤원정)

1. 자기이해 프로젝트
2. 가족사랑 프로젝트
3. 더불어 공동체 프로젝트