이 책은 2021년의 강의 내용입니다. 제가 해적이란 단어에 두드러기를 일으키는 단계를 조금 모면한 정도였을까요? 강의 내용을 정리하였으나 캡틴후크의 감수를 받지 못해 묻혀있던 글입니다. 지금 보아도 명강의입니다만 어색한 제 표현들이 미소를 짓게 하네요.

작년 한해 죽을 고비를 두번이나 넘긴 캡틴후크. 그의 감수를 이제야 받았습니다. 표지는 콘다 사이트에 올려진 캡틴후크의 디자인을 활용했어요~

캡틴후크는 수학 학원을 운영할 때 학생들이 사용할 문제집을 직접 제작했어요. 출퇴근길에 구상한 아이디어로 매일 두 개씩 문장제 문제를 만든 겁니다. 운이 좋았던 제가 그 파일을 받게 되었어요. 저는 그것을 책으로 엮어 초등학생들에게 풀렸죠. 세상에! 문제집 전체가 하나의 스토리예요. 학생들이 다음 이야기를 무척 궁금해 합니다. 등장인물이 해적들과 (아마도 캡틴후크가 운영한 수학학원의) 학생들이거든요.

문장제 수학 문제를 읽어내려면 질문이 길어서 골치 아프고 이해하기 힘들기 마련이잖아요. 그런데 해적에게 끌려간 학생들이 아슬아슬한 고비를 넘기거나 주어진 상황을 탈출해야 하는 스토리가 문제에요. 제 학생들은 가슴을 쓸어내리거나 깔깔거리면서 문제를 풀어 옵니다. 심지어 등장인물의 이름까지 기억하고는 누구에게 어떤 일들이 벌어졌는지 말해주죠. 천진한 학생들의 표정을 보며 피식 웃곤 합니다.

학생을 위하는 진심과 정성이 문제집 여기저기에 묻어나요. 그래서인지 해적이란 단어를 보고 불편했었던 마음을 조금씩 누그러뜨리게 되었습니다. 제가 운영하는 <아자! 수학>의 역사가 길다고 자랑할 일이 아니었어요. 멋진 교재를 개발하려는 의지조차 보이지 않았던 자신이 너무도 작아졌습니다.

마침 <놀라운 강의 202회>의 주제가 ‘해적’입니다. 왜 하필 해적이어야 했는지, 해적에 도대체 어떤 의미를 부여하는지, 해적을 통해 지향하는 바가 무엇인지, 해적이 취할 행동방식은 과연 무엇인가를 구체적으로 짚어보는 시간이었습니다. 유명한 작품 <원피스>의 명대사에 입혀진 캡틴후크의 해적 마인드를 구경해볼까요?

프롤로그 14

1. 만화 원피스와 해적창업 19
2. 원피스의 명대사 1 24
3. 원피스의 명대사 2 66
4. 루피의 리더십 90
5. 해적들의 행동방식 97

에필로그 116