대한어린이교육협회가 펴내는 「어린이교육의 기본 바로 알기」 제3권 『유아 평가 바로 알기』. 유아 평가에 대한 고민을 나누어보고 있다. 다양한 활동을 중심으로 한 통합적 교육과정 접근이라는, 교과중심의 초중등교육과정과는 차별화된 특성을 가진 유아교육에 걸맞는 평가 방법을 찾아나간다. 교수-학습 활동 속에서 이루어지는 수행 중심의 평가, 관찰 중심의 평가의 구체적 지침과 도구를 소개하고 있다

이화여자대학교 사범대학 교육학과를 졸업, 이화여자대학교 대학원 교육학과(유아교육 전공) 석박사를 거쳐 한국 유아교육학회 전북지회 초대회장을 역임했다. 현재 원광대학교 사범대학 유아교육학과 교수이다.