본서는 아직 부모됨을 겪지 않은 학생들이나 예비교사 및 영유아교육기관 교사들에게 자신의 미래 부모로서의 모습을 준비하는데 도움을 주고자 하였습니다. 즉, 자녀양육을 통해 인간적인 성숙과 더불어 보람과 행복을 얻는 일을 경험 할 수 있기를 바라는 마음으로 집필하였으며, 동시에 유아교육현장에서 교사로서 만나는 부모들과의 다양하고 효율적인 소통을 통해 부모역할을 지원할 수 있는 역량을 기르는데 도움을 주고자 하였습니다.
이에 본서를 총 8장으로 구성하여 1장에서는 부모교육의 개념과 필요성 및 가족과 그 변화를 알아보았고, 2장에서는 다양한 가족유형에 따른 부모역할을 살펴보았으며, 3장은 아버지, 어머니 역할 등 다양한 내용의 부모역할을 담았으며, 4장에서는자녀 발달단계에 따른 부모역할의 변화내용을 다루었습니다다. 5장에서는 부모교육프로그램을 소개하였는데, 많이 활용하는 것을 중심으로 쉽게 풀어 쓰려고 노력하였으며, 6장과 7장에서는 영유아교육기관에서의 부모와의 관계 및 소통을 위해 할 수있는 부모교육의 내용과 방법을, 마지막 8장에서는 영유아 교육기관에서 이루어지는부모면담에 필요한 내용을 살펴보았습니다