미취학 영유아에게는 그림책을 자주 읽어주는데 초등학교에 입학하는 순간부터 엄마도 아이도 그림책과 멀어지게 되기 십상입니다. 이 책에서는 초등학교 저학년 친구들과 깊이 이야기를 나누어보기 좋은 양질의 그림책을 6월, 7월, 8월 1주일에 한 권씩 선정했습니다. 여에 어울리는 주제의(감정, 여름, 인권) 그림책으로 아이와 그림책 하브루타를 할 수 있는 질문과 엄마가 생각해보기 좋은 질문, 책놀이 활동을 할 수 있는 활동지, 온가족이 함께 해보면 서로를 이해하는 데에 도움이 될만한 가족 활동지를 제공합니다. 아이가 학교를 다니면서 '공부'에 대한 압박으로 마음이 바빠질 텐데요, 마냥 유치한 책놀이도 아니면서 아이들과 재미있게 할 수 있을 만한 활동들로 아이의 '생각'을 일깨워주는 시간을 가져 보세요.

1부 그림책과 질문
1. 왜 그림책인가요?
2. 그림책은 어떻게 골라요?
3. 질문, 어떻게 만들어요?
4. 밍밍쌤과 모모쌤은 이렇게 만들었어요!
2부 그림책 살펴보기
I. 감정을 배우는 6월
1. 감정 <네 기분은 어떤 색깔이니?>
2. 슬픔 <눈물바다>
3. 행복 <난 나의 춤을 춰>
4. 화 <소피가 화나면 정말 정말 화나면>
II. 여름이 온다 7월
1. 과일 <태양 왕수바>
2. 더위 <달 샤베트>
3. 휴가 <할머니의 여름휴가>
4. 날씨 <이렇게 멋진 날>
III. 공동체를 생각하는 8월
1. 마음 <마음 여행>
2. 긍정적 마음 <하지만 하지만 할머니>
3. 장애 <위를 봐요!>
4. 인권 <염소 4만 원>
IV. 그림책 리스트