<b>초등 곱셈을 1권으로 더해, 1달에 완성하는 책!</b></br></br>초등 곱셈을 완성하기 위해서는 어떻게 해야 할까? 2학년에는 곱셈을 처음 배우므로 곱셈이 무엇인지 확실히 이해하고 기초를 단단하게 해야 한다. 3학년과 4학년에는 2학년 때 배운 곱셈을 바탕으로 다양한 수, 다양한 형태의 곱셈을 연습해야 한다. </br></br>『아이스크림 더 연산 곱셈』은 초등 2학년, 3학년, 4학년 곱셈을 1권으로 모아 집중 학습하는 책이다. 학년의 구분 없이 구성하여 학습 흐름이 끊기지 않고, 연산력 강화에 집중할 수 있다. 현재 학습이 어렵다면 이전에 배운 내용을 다시 확인해 보고, 개념 흐름을 따라 이후에 배울 내용을 미리 학습해 보자. 하루 1주제, 4쪽씩 학습하여 초등 곱셈을 완성할 수 있다.</br></br>『아이스크림 더 연산 곱셈』으로 곱셈의 개념을 확실히 알고, 기초를 단단하게 쌓고, 학습한 내용을 잊어버리지 않게 꾸준히 공부하는 습관을 길러 보자. 든든한 초등 연산력의 기초가 되어 줄 것이다.

왜, 더 연산일까요? </br></br><b>1 곱셈</b></br></br>DAY 01 묶어 세기 </br>DAY 02 몇의 몇 배 </br>DAY 03 곱셈식 </br>DAY 04 평가</br></br><b>2 곱셈구구</b></br></br>DAY 05 2단 곱셈구구, 5단 곱셈구구 </br>DAY 06 3단 곱셈구구, 6단 곱셈구구 </br>DAY 07 4단 곱셈구구, 8단 곱셈구구 </br>DAY 08 7단 곱셈구구, 9단 곱셈구구 </br>DAY 09 1단 곱셈구구, 0의 곱 </br>DAY 10 곱셈표 </br>DAY 11 평가</br></br><b>3 (두 자리 수)×(한 자리 수)</b></br></br>DAY 12 (몇십)×(몇) </br>DAY 13 (몇십몇)×(몇) : 올림이 없는 경우 </br>DAY 14 (몇십몇)×(몇) : 올림이 한 번 있는 경우 </br>DAY 15 (몇십몇)×(몇) : 올림이 두 번 있는 경우 </br>DAY 16 평가</br></br><b>4 (세 자리 수)×(한 자리 수)</b></br></br>DAY 17 (세 자리 수)×(한 자리 수) : 올림이 없는 경우 </br>DAY 18 (세 자리 수)×(한 자리 수) : 올림이 한 번 있는 경우 </br>DAY 19 (세 자리 수)×(한 자리 수) : 올림이 두 번 있는 경우 </br>DAY 20 (세 자리 수)×(한 자리 수) : 올림이 세 번 있는 경우 </br>DAY 21 평가 </br></br><b>5 (두 자리 수)×(두 자리 수)</b></br></br>DAY 22 (몇십)×(몇십), (몇십몇)×(몇십) </br>DAY 23 (몇)×(몇십몇) : 올림이 없는 경우 </br>DAY 24 (몇)×(몇십몇) : 올림이 있는 경우 </br>DAY 25 (몇십몇)×(몇십몇) : 올림이 없는 경우 </br>DAY 26 (몇십몇)×(몇십몇) : 올림이 한 번 있는 경우 </br>DAY 27 (몇십몇)×(몇십몇) : 올림이 여러 번 있는 경우 </br>DAY 28 평가</br></br><b>6 (세 자리 수)×(두 자리 수)</b></br></br>DAY 29 (몇백)×(몇십), (몇백몇십)×(몇십) </br>DAY 30 (세 자리 수)×(몇십) </br>DAY 31 (세 자리 수)×(두 자리 수) </br>DAY 32 평가