<b>초등 나눗셈을 1권으로 더해, 1달에 완성하는 책!</b></br></br>초등 나눗셈을 완성하기 위해서는 어떻게 해야 할까? 3학년에는 나눗셈을 처음 배우므로 나눗셈이 무엇인지 확실히 이해하고 기초를 단단하게 해야 한다. 4학년에는 3학년 때 배운 나눗셈을 바탕으로 다양한 수, 다양한 형태의 나눗셈을 연습해야 한다. </br></br>『아이스크림 더 연산 나눗셈』은 초등 3학년, 4학년 나눗셈을 1권으로 모아 집중 학습하는 책이다. 학년의 구분 없이 구성하여 학습 흐름이 끊기지 않고, 연산력 강화에 집중할 수 있다. 현재 학습이 어렵다면 이전에 배운 내용을 다시 확인해 보고, 개념 흐름을 따라 이후에 배울 내용을 미리 학습해 보자. 하루 1주제, 4쪽씩 학습하여 초등 나눗셈을 완성할 수 있다.</br></br>『아이스크림 더 연산 나눗셈』으로 나눗셈의 개념을 확실히 알고, 기초를 단단하게 쌓고, 학습한 내용을 잊어버리지 않게 꾸준히 공부하는 습관을 길러 보자. 든든한 초등 연산력의 기초가 되어 줄 것이다.

왜, 더 연산일까요? </br></br><b>1 나눗셈 (1)</b></br></br>DAY 01 똑같이 나누기 </br>DAY 02 곱셈과 나눗셈의 관계 </br>DAY 03 나눗셈의 몫 구하기 </br>DAY 04 평가</br></br><b>2 나눗셈 (2)</b></br></br>DAY 05 (몇십)÷(몇) </br>DAY 06 (몇십몇)÷(몇): 내림이 없는 경우 </br>DAY 07 (몇십몇)÷(몇): 내림이 있는 경우 </br>DAY 08 (몇십몇)÷(몇): 내림이 없고 나머지가 있는 경우 </br>DAY 09 (몇십몇)÷(몇): 내림이 있고 나머지가 있는 경우 </br>DAY 10 (세 자리 수)÷(한 자리 수): 나누어떨어지는 경우 </br>DAY 11 (세 자리 수)÷(한 자리 수): 나머지가 있는 경우 </br>DAY 12 계산이 맞는지 확인하기: 나누어지는 수가 두 자리 수인 경우 </br>DAY 13 계산이 맞는지 확인하기: 나누어지는 수가 세 자리 수인 경우 </br>DAY 14 평가</br></br><b>3 나눗셈 (3)</b></br></br>DAY 15 (세 자리 수)÷(몇십): 나누어떨어지는 경우 </br>DAY 16 (세 자리 수)÷(몇십): 나머지가 있는 경우 </br>DAY 17 (두 자리 수)÷(두 자리 수): 나누어떨어지는 경우 </br>DAY 18 (두 자리 수)÷(두 자리 수): 나머지가 있는 경우 </br>DAY 19 (세 자리 수)÷(두 자리 수): 몫이 한 자리 수이고 나누어떨어지는 경우 </br>DAY 20 (세 자리 수)÷(두 자리 수): 몫이 한 자리 수이고 나머지가 있는 경우 </br>DAY 21 (세 자리 수)÷(두 자리 수): 몫이 두 자리 수이고 나누어떨어지는 경우 </br>DAY 22 (세 자리 수)÷(두 자리 수): 몫이 두 자리 수이고 나머지가 있는 경우 </br>DAY 23 평가