교실의 개념이 변화되면서 '에듀테크 도구'의 활용은 선택이 아닌 필수가 되었습니다.
교재만으로 학습자의 흥미를 끌기 어려워졌습니다. 학습자들에게 새로운 경험을 제공하고, 그들의 참여를 유도하기 위해서는 다양한 에듀테크 도구를 활용하는 것이 중요합니다.
이 책에서는 잼보드, 퀴즐렛, 카훗 등 효과적인 에듀테크 도구의 활용 방법을 소개하고, 이 도구들을 통해 어떻게 더 풍부하고 생생한 수업을 만들 수 있는지를 공유합니다.
에듀테크 도구는 단지 도구일 뿐, 중요한 것은 이 도구들을 통해 어떻게 학생들에게 더 나은 교육을 제공할 수 있는가입니다.
현직 한국어교사가 추천하는 6개의 에듀테크 도구
기능편에서 현직 한국어 교사가 한국어 교육에서 가장 적합하다고 판단되는 6개의 에듀테크 도구를 선별하여 소개하도록 구성하였습니다. 이 도구들은 온.오프라인 한국어 교육에 가장 적합하다고 판단되며, 효과적으로 활용할 수 있는 방법에 집중하여 기술하였습니다.
각 도구의 특징과 기능을 이미지와 함께 알기 쉽게 설명하였고, 실제 수업에서 활용했던 활동지를 QR 코드와 링크를 통해 제공하였습니다. 이를 통해 새로운 활동지를 처음부터 만들 필요 없이 제공되는 자료로 바로 수업에 적용할 수 있습니다.
수업 준비에 드는 노력을 줄이고 더 큰 효과를 볼 수 있는 수업을 준비하도록 구성하였습니다.
그동안 알고 있었지만 활용 방법을 몰라 막막했던 온라인 도구가 이제 선생님들의 수업에 활력을 불어넣을 것입니다.
이 책이 한국어 교원의 새로운 시작, 새로운 도전에 작은 힘이 되기를 바랍니다.

해례한국어연구소 소장.
경희사이버대학교 한국어문화학부에서 한국어교육실습을 지도하고 있으며, 한양대학교 국제교육에서 한국어를 가르치고 있다.
2023년 온라인 세종학당 교육지원팀 공동연구원 및 메타버스 세종학당과 온라인 세종학당에서 한국어를 가르쳤다.
세종학당 및 KF 재단의 여러 프로젝트에 참여하고 있으며, 에듀테크 전문가로 국내외 다양한 기관에서 에듀테크 강의를 진행하고 있다.
저서로는 『유학한국어』4권 上·下, 『세종한국어 단어카드 초급세트 및 활용 지침서』, 『세종한국어 벽붙이』가 있다.