유아를 대상으로 하는 논리 및 논술 교육과 함께 유아교육을 담당할 예비 유아교사의 논리 및 논술 교육이라는 두 가지 목표하에 저술되었다. 2부의 각 장에 이 두 가지 내용이 함께 다루어져 있기 때문에 대학의 수업에서는 이 책을 학생들의 논리 및 논술 교육을 위한 연습 교재로 사용하는 동시에 “유아에게는 어떻게 접근할 수 있을 것인가”를 고민하는 전개과정에 활용할 수 있을 것이다