교육연극 수업이야기를 다룬 도서이다. 1학년 수업 대부분은 수업 자체가 놀이이자 그 중심이 자기표현이다. 때문에 놀이와 자기표현을 중심으로 한 교육연극으로 수업을 진행하면 더 재미있는 수업이 가능하다. 1부에서 4부까지는 학생들을 처음 만나고 헤어질 때까지 했던 교육연극 수업을 계절.주제.행사별로 나누어 시간 순으로 배열하였다. 5부에서는 수업에 효과적인 소품과 공간 이야기를 다루었다. 그리고 중간 중간 수년간 저자가 수업을 하면서 겪었던 익숙하고 효과적인 작은 기법들을 소개하였다

저자는 2002년에 처음 만난 교육연극이 마냥 좋아서, 아직도 여전히 실천하고 있는 초등교사이다.저서로는 『교육연극으로 만나는 환경수업』, 『고학년을 위한 교육연극 수업이야기』, 가 있으며, 소꿉놀이 선생님과 함께 쓴 도서로는 [교육연극 수업 어떻게 할까요?], [똑똑, 초등연극수업 어떻게 하나요?], 세종교육연극연구회 ‘빈의자’선생님과 함께 쓴 [그러니까, 연극]이란 도서가 있다.