이 책은 아동에서 청소년까지 아우를 수 있게 뉴베리상을 수상한 캐서린 패터슨의 작품을 에코페미니즘 이론으로 분석하였다.
아직 에코페미니즘을 통해 아동문학을 분석한 사례가 많지 않기 때문에
이 연구를 통해 아동문학을 교육이 아니라 학술적인 의미로 파악하고 더 많은 연구가 이루어질 수 있는 발판이 되리란 생각이 든다.
학술적인 용어가 많아서 어려울 수도 있지만 전체적으로 이론과 함께 체계적으로 작품을 연구한 것으로
이 분야의 연구에 큰 영향력을 행사할 수 있을 것으로 본다.

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 아동문학과 에코페미니즘

Ⅲ. 『비밀의 숲 테라비시아』(Bridge to Terabithia) : 레슬리의 혁신과 공간의 영향
1. 남성 중심을 넘어선 소녀의 힘
2. 종교와 생태 의미를 내포한 아동의 언어
3. 소녀가 창조한 공간, 소년이 이어받은 공간

Ⅳ. 『비밀의 숲 테라비시아』(Bridge to Terabithia) : 루이스와 캐롤라인의 생산성과 새로운 재생산적 의미
1. 쌍둥이 소녀의 남성성과 여성성
2. 소녀가 만든 명명성의 의미
3. 소녀와 물 그리고 산의 존재

Ⅴ. 『위풍당당 질리 홉킨스』(The Great Gilly Hopkins) : 질리의 적극성과 자연이 이룬 치유
1. 소녀의 힘으로 선택한 방향
2. 아동의 반복적 언어와 시를 통한 치유
3. 소녀가 만든 새로운 자연의 공간

Ⅵ. 『별과 같은 존재』 (The Same Stuff as Stars) : 엔젤의 북극성과 재생산된 하늘 공간
1. 소녀가 만든 새로운 모성
2. 아동의 부정과 희망적 언어
3. 별과 소녀가 연결된 공간
Ⅶ. 결 론

참고문헌
영문초록